25模具设计教学大纲.doc

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《模具设计》课程教学大纲 课程代码:010142064 课程英文名称:Mold design 课程总学时:16 讲课:16 实验:0 上机:0 适用专业:机械设计制造及其自动化 大纲编写(修订)时间:2010.7 一、大纲使用说明 (一)课程的地位及教学目标 模具设计课程作为机械设计制造及其自动化专业的一门专业选修课。本课程具有知识面广、内容丰富、实践性及灵活性强的特点。主要讲授常见塑料的特性及成型工艺要求、各种塑料成型模具的结构和特点,模具的结构及其设计的程序和要点。在学完本门课后达到可以设计普通难度的塑料注射模具的能力。 (二)知识、能力及技能方面的基本要求 通过本课程的学习,学生应了解常见塑料成型方法,了解塑料注射模具的分类以及结构特点,掌握塑料注射模具的设计的程序和要点,掌握普通塑料注射模具各组成部分的设计方法,能够独立设计普通难度的塑料注射模具。 (三)实施说明 1.教学方法:在具体的教学过程中,教师应根据各章节内容在课程讲授过程中有所侧重,多举实例。要灵活掌握大纲的要求,引导和鼓励学生通过自学获取知识,培养学生的自学能力;注意培养学生提高利用标准、规范及手册等技术资料的能力。讲课要联系实际。 2.教学手段:本课程属在教学中要采用电子教案、CAI课件及多媒体教学系统等先进教学手段,以确保在有限的学时内,全面、高质量地完成课程教学任务。 (四)对先修课的要求 本课程主要的先修课程有工程图学、机械制造基础、金属材料及热处理、互换性及技术测量、金工实习、工程力学、机械设计等。 (五)对习题课、实践环节的要求 课后作业要少而精,内容要多样化,以提高学生的实际编程能力。对作业中的重点、难点,课上应做必要的提示,并适当安排课内讲评作业。学生必须独立、按时完成课外习题和作业,作业的完成情况应作为评定课程成绩的一部分。 (六)课程考核方式 1.考核方式:考查 2.考核目标:在考核学生对模具基本知识和设计方法的基础上,重点考核学生的整体设计能力和结构设计能力。 3.成绩构成:本课程的总成绩组成:平时成绩(包括作业情况、出勤情况等)占50%,期末测试成绩占50%。 (七)参考书目 《模具设计手册之二》,塑料模设计手册编写组编,机械工业出版社,2002 《塑料成型工艺与模具设计》,齐晓杰主编,机械工业出版社,2005 《塑料制品与模具设计》,徐佩弦编著,中国轻工业出版社,2006 《塑料成型加工与模具》,黄虹主编,化学工业出版社,2003。 二、中文摘要 模具设计是机械类专业学生选修的一门实践性很强的课程。课程通过对塑料模具组成各部分设计方法的讲授,使学生掌握塑料模具的结构、工作原理和基本设计方法,并具有独立设计普通难度的塑料注射模具的能力。课程主要内容包括注塑模具概述、成型零部件设计、浇注系统设计、导向及脱模机构设计、侧向分型与抽芯机构设计等。 三、课程学时分配表 序号教学内容学时讲课实验上机1塑料模具设计基础知识222注射模概述223成型零部件设计224浇注系统设计444.1浇注系统设计124.2浇注系统设计225导向及脱模机构设计226侧向分型与抽芯机构设计227注射模温度调节系统及总结22合计1616四、教学内容及基本要求 第1部分 塑料模具设计基础知识 总学时(单位:学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0 具体内容: 1) 塑料的特点和分类; 2) 塑料的加工适应性; 3) 塑料的主要成型方法; 4) 注射成型原理及其工艺过程; 5) 注射成型工艺条件的选择与控制; 6) 注射机的基本结构及规格。 重 点: 塑料的加工适应性;注射成型原理及其工艺过程 难 点: 注射成型工艺过程 第2部分 注射模概述 总学时(单位:学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0 具体内容: 1) 注射模的结构组成; 2) 注射模具分类; 3) 注射模具与注射机的关系; 4) 标准模架的选用。 重 点: 注射模的结构组成;注射模具与注射机的关系。 难 点: 注射模具与注射机的关系。 习 题: 注射机选用的相关计算 第3部分 成型零部件设计 总学时(单位:学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0 具体内容: 1) 型腔总体布置; 2) 分型面的设计; 3) 成型零部件的结构设计; 4) 成型零部件的工作尺寸计算; 5) 成型型腔壁厚的计算; 6) 排气结构设计。 重 点: 分型面的设计,成型零

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