06江苏版化学必修1专题2第一单元第3课时学案.docVIP

专题2 从海水中获得的化学物质 第一单元 氯、溴、碘及其化合物 第3课时 进一步理解氧化还原反应 教与学 学案 教学流程 知识点情景激疑知识归纳探究应用知识点一 氧化还原反应的基本概念根据已经学习过的元素化合物知识，将基本反应类型与氧化还原反应联系。氧化还原反应本质与特征；电子的转移与化合价的改变。例1、变式训练1、2知识点二 “双线桥”表示氧化还原反应将抽象的问题用直观易懂的方式表现出来，在一个氧化还原反应中怎样能直观地分析表示电子的转移数目、方向以及与化合价升降的关系。转移的电子总数=氧化剂得到的电子总数=还原剂失去的电子总数=氧化剂化合价降低总数=还原剂化合价升高总数。例2、变式训练3、4知识点三物质的氧化性和还原性的强弱根据已有知识：反应的现象和反应条件，引入物质的氧化性和还原性的强弱比较在一个自发的氧化还原反应中：氧化剂的氧化性强于氧化产物；还原剂的还原性强于还原产物。例3、变式训练5引题探究 在九年级化学，我们已经从得氧、失氧的角度学习了氧化反应和还原反应，但并没有揭示氧化还原反应的本质。氧化还原反应是一类重要的化学反应，进一步研究氧化还原反应的实质和规律，对于学好化学是非常重要的。题中可能加了一句信息，增加了题目难度。这提示大家读题要细致，千万不要只凭经验！做这种类型的题时，要抓住氧化还原反应的本质和特征；得失电子守恒，即得失电子总数相等或化合价升降总数相等。总之一句话：哪儿有氧(化)还(原 )反应，哪儿有得失(电子)守恒。 课前预习梳理 预习梳理 （一）氧化还原反应的基本概念 有 转移( 或 )的反应称为氧化还原反应，没有 转移的反应称为非氧化还原反应。氧化还原反应的特征是有 ，氧化还原反应的实质是 。所含元素化合价降低的物质是 ，氧化剂在反应中 电子被 ，得到的产物是 产物；所含元素化合价 的物质是还原剂，还原剂在反应中 电子被 ，得到 产物。 （还原剂）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ） →（ ） ↑ ↑ ↑ ↑ ↑ ↑ 反应物→ 表现性质 → 特征 → 本 质 → 反应过程 → 生成物 ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ （氧化剂）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ） →（ ） （二）“双线桥”表示氧化还原反应。 请指出下列氧化还原反应中化合价发生变化的元素，分析电子转移的方向和数目，并指出氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物。并用“双线桥”表示氧化还原反应 化学反应方程式氧化剂还原剂氧化产物还原产物 Zn＋CuSO4＝ZnSO4＋Cu  2KMnO4+16HCl＝2KCl+2MnCl2+5H2O+5Cl2↑  Fe2O3+3CO＝2Fe+3CO2  Fe＋H2SO4＝FeSO4＋H2↑  Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2 氧化还原反应中： 化合价升高总数 化合价降低总数 元素失电子总数 元素得电子总数 （三）氧化还原反应的认识。 氧化反应还原反应氧化还原反应从元素化合价升降角度从电子转移角度分析下列变化过程是氧化还是还原，再填空： ①Fe→FeCl3是 反应，需加 剂，如  ②CuO→Cu是 反应，需加 剂，如 ③HCl →Cl2是 反应，HCl是 剂  = 4 \* GB3 ④Fe3＋→Fe2+需加