第3节 元素周期表的应用
第1课时 认识同周期元素性质的递变规律;1.以第3周期元素为例,掌握同周期元素性质的递变规律。
2.能运用原子结构理论初步解释同周期元素性质的递变规律。
3.了解原子结构、元素性质及该元素在周期表中的位置三者之间的关系。
4.初步学会运用元素周期表。;实验项目;实验项目;(2)钠、镁、铝最高价氧化物对应的水化物的碱性比较:;2.硅、磷、硫、氯得电子能力的比较:
(1)单质与H2化合的难易程度为__________。
(2)生成气态氢化物的稳定性强弱顺序为________________。
(3)最高价氧化物对应水化物②的酸性强弱顺序为
________________。
结论:硅、磷、硫、氯得电子能力的强弱顺序为__________。 ;二、同周期元素原子得失电子能力的变化规律
1.规律:同周期从左到右,元素的原子得电子能力_____,失电子
能力_____。
2.理论解释:
同周期元素原子结构 原子半径_____
原子核对最外层电子的吸引力依次_____
元素原子;【思考辨析】
1.判断正误:
(1)第3周期元素的原子半径越大,得电子能力越强。( )
分析:第3周期元素原子的原子半径越大,原子序数越小,得电
子能力越弱。
(2)C、N、O、F得电子能力逐渐减弱。( )
分析:C、N、O、F位于元素周期表的第2周期,原子序数逐渐增
大,得电子能力逐渐增强。;(3)X、Y、Z三种元素位于元素周期表中同一周期,其最高价氧
化物对应水化物分别为弱酸、强碱、两性氢氧化物,则这三种
元素原子序数的大小顺序是XZY。( )
分析:同一周期从左到右元素的金属性逐渐减弱,非金属性逐
渐增强,最高价氧化物对应的水化物的碱性减弱,酸性增强。
(4)C、N、O、F的气态氢化物的稳定性逐渐增强。( )
分析:元素原子得电子能力越强,气态氢化物的稳定性越强,
得电子能力:FONC,所以稳定性为HFH2ONH3CH4。;2.问题思考:
(1)元素原子得(失)电子数目越多,得(失)电子能力越强吗?
分析:元素原子得失电子能力只与得失电子的难易程度有关,而与得失电子的数目无关。
(2)同一周期中,非金属元素对应的所有含氧酸的酸性都随原子序数增大而增强吗?
分析:不是。同一周期,随着原子序数递增,元素最高价氧化物对应的水化物(即最高价含氧酸)酸性逐渐增强,但低价的含氧酸没有此规律,如HClO是一种很弱的酸。 ;【知识链接】
①元素原子得失电子能力的理解:
“元素的金属性、非金属性”不同于“金属活动性”,金属的活动性指的是金属单质在水溶液中失电子的能力;原子的得失电子的能力在某些特定的条件下,能体现元素的金属性、非金属性。;②最高价氧化物对应的水化物的理解:
某元素的最高价态和氧结合形成的氧化物称为该元素的最高价氧化物。
例如:(1)硫的化合价有-2、0、+4、+6,其最高价氧化物是SO3,SO3对应的水化物是H2SO4;
(2)铁的化合价有0、+2、+3,其最高价氧化物是Fe2O3,Fe2O3对应的水化物是Fe(OH)3。;一、同周期元素原子结构与性质的递变规律;项目;【知识备选】元素的金属性和非金属性
1.元素的金属性:元素的金属性是指元素原子失去电子的能力。元素原子失去电子的能力越强或形成阳离子的倾向越大,元素的金属性就越强。元素金属性的强弱取决于原子失电子能力的大小,而与失电子数目的多少、最外层电子数的多少、电子层数的多少及与酸反应生成氢气的多少均没有直接关系。;2.元素的非金属性:元素的非金属性是指元素原子得到电子的能力。元素原子得到电子的能力越强或形成阴离子的倾向越大,元素的非金属性就越强。同样元素非金属性的强弱也与得电子数的多少无关。
元素的金属性和非金属性是元素性质的综合体现。元素的金属性和非金属性没有绝对的界限,而决定元素性质的主要因素是元素原子结构中的三要素:核电荷数、原子半径和核外电子排布。一般元素的性质可以通过单质的性质来体现,但要注意元素的性质与单质性质有联系也有区别,不能混为一谈。;【学而后思】
(1)同周期元素性质的递变与元素原子的核外电子排布是否有关?
提示:同周期元素性质的递变与元素原子的核外电子排布有关系,因为同周期从左到右元素的原子半径逐渐减小,核对核外电子的吸引力逐渐增强,导致得电子能力逐渐增强,失电子能力逐渐减弱。
(2)同一周期中非金属元素是不是都有最高价含氧酸?
提示:同一周期中非金属元素并不一定都有最高价含氧酸,如O不会有含氧酸; F没有正价,也不会有含氧酸。 ;二、元素原子得失电子能力的判断依据
1.元素原子失电子能力的判断依据:
(1)金属活动性顺序表中越靠前,失电子能力越强;
(2)单质与水或酸反应越剧烈,
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