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语文基础模块（上册）第六单元测试 基础知识（20分） 1.下列加点字的注音正确的一项 （A ）A、喟(kuì)然 舞雩(yú) 师旅(lǚ) 鼓瑟(sè)B、浴乎沂(yí) 莫(mò)春 比(ｂǐ)及 曾皙(xī)C、千乘(chèng) 率(shuái)尔 摄（shè）乎 饥馑(jǐn)D、侍（shì）坐 铿（kēng）尔 小相（xiàng） 哂（shě）笑2.选出加点字注音正确的一项（A ）A．千乘之国shèng 端章甫fǔ 乘虚而入chèng 不塞不流sèB．比及三年bì 冠者五六人guàng 相机行事xiāng 岁不我与yǔC．夫子哂之shěn 风乎舞雩yú 吾与点也yù 望风披靡míD．愿为小相焉xiàng 喟然叹曰kuì 沐猴而冠guàng 方枘圆凿ruì 3.下列四组词语中没有错别字的一组是（D ） A．望风披糜 忧心忡忡 即来之，则安之 世外桃园 B．糜糜之音 纵横驰聘 弥天大谎 人才辈出 C．兵荒马乱 戍马倥偬 仓遑逃窜 箭拔弩张 D．寻物启事 莫名其妙 沧桑巨变 山清水秀 4．下列加点词语解释有误的一项是（ C） A．采薇采薇，薇亦作止：句尾语气助词，无实义。 B．我戍未定，靡使归聘：问候 C．行道迟迟：很晚 D．戎马既驾，四牡业业：高大的样子 5．下列各组句中，每句都包含有通假字的一组是（C ） A．岁亦莫止/我戍未定 B．忧心孔疚/我行不来 C．彼尔维何/彼路斯何 D．象弭鱼服/小人所腓 6．下列四句中有关加下划线字的解释，错误的一项是（D ）A．则何以哉 用，做 B．居则曰 闲居C．如或知尔 了解 D．以吾一日长乎尔 成长7. 与“以吾一日长乎尔”中的“以”用法相同的一项是（C）A．如或知尔，则何以哉 B．加之以师旅，因之以饥馑C．不以物喜，不以己悲 D．如其礼乐，以俟君子8.下面对《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》理解不准确的一项是（C） A．曾皙的出场不同于别的弟子，子路等人坦陈志趣时，曾皙一边聆听孔子与他们的对话，一边悠然自得地鼓瑟，这一举动恰好反映了当时师生和谐对话的气氛。B．孔子提问曾皙时，曾皙鼓瑟正接近尾声，他铿地一声把瑟放下，站起来回答，这些似乎很平常的动作描写，生动地显现了曾皙洒脱而又知礼的形象。C．曾皙的答辞不同一般，他用非常理性的语言述说他的志向，表现出他高于其他几位弟子的地方。D．曾皙的理想蓝图既符合儒家礼义之邦的治国理想，又符合孔子晚年隐含的出世隐居的心态，深深地打动了他，因而喟然而叹。这喟叹既表现了孔子对曾皙言志的赞许，又表现了孔子对曾皙构画的理想境界的向往，师生之间得到了感情上的交流与共鸣。9．下面对《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》的内容概括不准确的一项是（D）A．开始交待了谈话的内容与方式，四位弟子环坐在孔子身旁，孔子最先发话，启发大家各言其志，起到了打消顾虑、缓和紧张气氛的作用，既符合孔子作为师长的身份，又表现了孔子随和的性格特征。B．在孔子的启发下，子路不假思索，抢先回答，反映了子路急躁、坦率、爽快的性格。这种毫不谦让的积极态度与他那充满自信的回答内容相一致。他志向远大，声称能将困于战争和饥荒的大国治理成勇而知义的礼义之邦。C．子路谦虚不够、自信有余的态度引起了孔子的微笑。这微笑中有善意的理解和宽容，也有不以为然的轻微批评，表现了孔子的豁达态度。D．公西华的回答显得彬彬有礼，他可能意识到孔子对子路不够谦让的批评，说起话来谨慎得多。他愿意治理一个小国家，六七十里见方或五六十里见方的小国，并将礼乐方面的治理让诸君子。10．下列有关《诗经》常误，表述有误的一项是（ D） A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共收入从西周初期到春秋中叶约五百年间的诗歌305篇，有“诗三百”之称。 B．《诗经》为我国古典文字现实主义传统的监觞，汉代儒家将其奉为经典，列为 “五经”之首；“楚辞”是我国浪漫主义文学的先河，以《离骚》为代表，因此又称“骚体”诗。 C．《诗经》依据音乐的不同分为《风》、《雅》、《颂》三部分，其中《风》又称为《国风》，艺术成就最高；《诗经》的形式以四言为主，普遍采用赋、比、兴的手法，与“风”、“雅”、“颂”合称为《诗经》六艺。 D．《雅》分《大雅》和《小雅》，作者多属贵族阶级；诗作以歌颂和维护其统治为基本倾向。《采薇》是《大雅》中的一篇。 二、填空题（15分） 1、孔子名丘，字仲尼，春秋末期 鲁国人， 儒 家学派的创始人，著名思想家、教育家。 2、《史记》是我国第一部 纪传体通史。作者是 司马迁，西汉（朝代）史学家、 文学家。 3、昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。 4、 君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 三、仿写句子 1、仿照画“ ”部分的表述，在横线上将句段补充完整。(4分) 大自然能给我们很