2015年秋高中语文第13课《宇宙的未来》新人教版必修5答案.ppt

宇宙的未来;1.圈点批画，学会提炼演讲的主要观点。 2.结合文本，分析霍金演讲幽默生动的语言。; 这节课的要解决的任务是概括主要内容和赏析语言。①由宇宙的起源视频，导入新课；②介绍作者霍金与正音；③梳理文章内容；圈点批画，提炼演讲的主要观点。④赏析语言；分析演讲中生动的比喻句。⑤课堂检测，体会霍金演讲的严谨和风趣幽默。;　 史蒂芬.霍金 (Stephen Hawking) 1942年1月8日生于牛津，那一天刚好是伽利略逝世三百年。可能因为他出生在第二次世界大战的时代，所以小时候对模型特别着迷。他十几岁时不但喜欢做模型飞机和轮船，还和学友制作了很多不同种类的战争游戏，反映出他研究和操控事物的渴望。这种渴望驱使他攻读博士学位，并在黑洞和宇宙论的研究上获得重大成就。;　 不久他发现自己患上了会道致肌肉萎缩的卢伽雷氏病。由于医生对此病束手无策，起初他打算放弃从事研究的理想，但后来病情恶化的速度减慢了，他便重拾心情，从挫折中站起来，勇敢地面对这次的不幸，继续醉心研究。 霍金是当今最负盛名的英国理论物理学家，他战胜严重的残疾，执着地从事科学研 究，他的名著《时间简史》被翻译成30多种文字，销售500多万册，成为科学著作中罕见 的畅销书。本文是他1991年1月在剑桥大学的讲演。;1.快速浏览全文，然后能用一句话简要地说出本文的主要内容 2.给课文分段，明确作者讲了几