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2010级编程练习题
10级期末编程练习题
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一、简单问题:
1. 编程求下列式子的值, y=1-1/2+1/3-1/4+…+1/99-1/100
并将结果输出,格式为: 1-1/2+1/3-1/4+…+1/99-1/100 = 表达式的值
2. 请编程实现:由键盘输入的任意一组字符,统计其中大写字母的个数m和小写字母的个数n,并输出m、n中的较大者。
3. 编程,求全部水仙花数。所谓水仙花数是指一个三位数,其各位数字立方的和等于该数。如:153 = 13 + 53+ 33。
4. 请编制程序判断输入的正整数是否既是5又是7的整倍数。若是,则输出yes;否则输出no。
5. 请编程实现:对于给定的一个百分制成绩,输出相应的五分制成绩。设:90分以上为‘A’,80—89分为‘B’,70—79分为‘C’,60—69分为‘D’,60分以下为‘E’ 。
6. 输入一行字符,将其中的字母变成其后续的第3个字母,输出。例:a→d,x → a;y → b;???程实现。
7. 编写程序,输入任意一个1~7之间的整数,将他们转换成对应的英文单词. 例如:1转换成Monday,7转换成Sunday.
8. 输入三角形的三边a, b, c,判断能否构成三角形. 若能,计算面积.
9. 编程序,输入a,b,c,求方程 ax2+bx+c=0 的解。
10.计算出前20项 fibonacci 数列, 要求一行打印5个数.
11.输出100~10000之间个位数为3的所有素数。
12. 百钱买百鸡问题:公鸡每只 5 元,母鸡每只 3 元,小鸡 3 只一元,问一百元买一百只鸡有几种买法.
13. 请编制程序要求输入整数a和b,若a2+b2大于100,则输出a2+b2百位以上的数字,否则输出两数之和。
14. 编程实现:对键盘输入的任意一个四位正整数,计算各位数字平方和。如:2345 ,则:计算22+32+42+52
15. 有1020个西瓜,第一天卖一半多两个,以后每天卖剩下的一半多两个,问几天以后能卖完,请编程.
16. 编程,输出200以内所有完全平方数C(满足C2=A2+B2)及其个数。
17. 设N是一个四位数,它的9倍恰好是其反序数(例如:123的反序数是321),编程,输出所有满足条件的N。
18. 编程,输出555555的约数中最大的三位数。
19. 编程,输出所有个位数为6且能被31整除的五位数及其个数。
20. 编写程序,输入两个整数,和+、-、*、/ 、%之中的任意一个运算符,输出计算结果.
21. 计算:1+1/(1+2)+1/(1+2+3)+…+ 1/(1+2+…+n), n由键盘输入。
22. 编程计算: 1*2*3+3*4*5+…+99*100*101 的值.
二、比较简单问题:
1. 编一个函数GCD,求两个无符号整数的最大公约数。主函数输入两个正整数m 和 n, 调用GCD,求出m和n的最大公约数和最小公倍数.并输出。
2. 请编程实现:建立一个4*4的二维整型数组,求对角线元素的和。
3. 写一个判断素数的函数prime,在主函数中输入10个整数,调用prime,输出这10个整数中的素数的累加和。
4.从键盘上输入若干学生的一门课成绩,存入一个数组中,当输入负数时结束输入. 输出最高成绩和最低成绩及相应的序号。
5. 编程计算: 1!+2!+3!+…+20!,并将结果输出.输出格式:
1!+2!+3!+…+20!= 表达式的值
6. 有一个 3 * 4 的矩阵,编程实现: 找出该矩阵中每行元素的最大值,存入一个一维数组中。输出原始矩阵和结果矩阵。
7. 将若干个整数放到一维数组中,找出该数组中的最大值和它的下标。然后将它和数组中的最前面的元素对换。
8. 编写一个函数converse,将一维数组中的数逆序存放,不允许使用辅助数组。主函数输入原始数据,调用converse,实现逆置。并将原数组和逆置后的数组输出
9. 编写函数,将给定的字符串的大写字母转变成小写字母; 其它字符不变。主函数输入一个字符串,调用该函数对其进行转换,分别输出原串和转换之后的串。
10. 编写一个函数,将字符数组a中的全部字符复制到字符数组b中. 不要使用strcpy函数. 主函数输入任意一个字符串,调该函数,复制出另一个字符串。将两个串输出。
11. 判断一个N*N的矩阵是否为对称矩阵. 将原矩阵输出,判断结果输出.
12. 给出年、月、日, 计算该日是该年的第几天?13. 编写一个子函数fun ,求两个矩阵的乘积矩阵;主程序中输入两个矩阵的阶数和元素值,调用fun,求出乘积矩阵,在主程序中将原矩阵和乘积矩阵输出。
14. 打印出如图所示的杨辉
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