14课《过富有情趣的生活》导学案.docVIP

PAGE  PAGE 4 《过富有情趣的生活》导学案 【学习目标】： 1、能够自觉培养正当的兴趣、爱好，发展高尚志趣，陶冶高雅情趣，争取全面发展。 2、在现实生活中注重培养自己陶冶高雅情趣的能力。 3、知道如何在社会生活中陶冶高雅情趣。 【 重难点】：陶冶高雅情趣的方法： 1、盲目从众的危害有哪些？ 2、怎样杜绝不良嗜好？ 3、怎样培养高雅情趣？ 【学习方法】：自主学习与小组合作结合 【自主学习】： 要求：请同学们运用课前时间，阅读教材相关部分结合自主创新理解课本内容，解决以下问题，如有疑惑可在后边标注。 1、你将如何过富有情趣的生活呢？ 2、好奇心对培养情趣的作用？ 3、想一想，好奇与兴趣、情趣之间有什么联系？ 一以乐观的态度对待生活 创设情境一： 仔细观察课本P42页漫画，然后思考以下问题： 1.漫画反映人们对待生活的态度有什么不同？ 2.你感觉快乐吗？你的生活态度是怎样的？ 3、试举自己身边的一个乐观人的例子，看看他（她）是怎样对待自己的生活的？ 二增强好奇心，培养广泛兴趣 居里夫人：好奇心是学者的第一美德。阅读课本P43页正文部分并思考回答： 1.你有没有非常好奇的事情？ 2.好奇心对一个人来说有什么作用呢？ 3.你认为好奇心都是有益的吗？请举例说明。 观察43页的插图和文彪的故事，讨论：好奇与兴趣、情趣之间有什么联系？ 三避免盲目从众，杜绝不良嗜好 疯狂追星女HYPERLINK / \t _blank杨丽娟自1994年迷上刘德华后，父母为达成女儿心愿HYPERLINK / \t _blank倾家荡产。父亲去年为让女儿筹募旅费，甚至HYPERLINK / \t _blank想到了卖肾；如今，杨丽娟已如愿当面见到刘德华，可仍HYPERLINK / \t _blank不满足于只与偶像留影纪念。3月26日，HYPERLINK / \t _blank其父在香港跳海自杀，留下的遗愿竟是HYPERLINK / \t _blank希望刘德华再见女儿一面。 1.杨丽娟的表现是一种什么行为？你如 何看待这一行为？ 2.结合课本45页正文内容思考：盲目从众有什么危害？怎样避免盲目从众? 有一句谚语是这样说的：“我们可以躲开一头大象，却躲不开一只苍蝇。”从培养、陶冶高雅情趣的角度看，这句话启示我们( ) A.乐观、幽默的性格就是高雅情趣产生的根源 B.使我们不快的，常是一些芝麻小事 C.乐观、幽默有助于我们正视现实，陶冶高雅情趣 D.悲观、消极的人没有任何情趣 四丰富文化生活，提高审美能力 欣赏下列图片，谈谈对你培养高雅情趣的启 示。 【填一填】  = 1 \* GB3 ①以乐观的态度对待生活。如何培养乐观的生活态度？我们要热爱生活，热爱人生，_______________________________________________________________________________________________________________________________________________。  = 2 \* GB3 ②增强好奇心，培养广泛的兴趣。 好奇心的作用？__________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________。 好奇、兴趣和情趣之间的关系？（P44）高雅的情趣通过一个人广泛的兴趣爱好表现出来，广泛而有益的兴趣爱好又可以_______________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________。  = 3 \* GB3 ③避免盲目从众，杜绝不良嗜好 盲目从众的危害？盲目从众不利于自己的独立思考和判断，很难形成自己稳定的兴趣_____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________