16.3动量守恒定律(二)学案(人教选修3-5).docVIP

金太阳新课标资源网  HYPERLINK  第  PAGE 5 页 共  NUMPAGES 5 页 金太阳新课标资源网 HYPERLINK  16．3 动量守恒定律（二） 学习目标： 掌握运用动量守恒定律的一般步骤学科网 学习重点 运用动量守恒定律的一般步骤。 学习难点 动量守恒定律的应用 学习过程 知识链接 1．动量守恒定律的内容是什么？ 学科网 2．动量守恒定律成立条件有哪些 二、知识学习 1. 动量守恒定律与牛顿运动定律 问题探究：请用牛顿定律推导出动量守恒定律的表达式。写出详细过程 2.动量守恒定律的普适性 阅读教材11页，了解牛顿运动定律与动量守恒定律的适用条件 3．。 动量守恒定律的应用 例1. 质量为1kg的滑块静止在光滑的水平面上，小球质量为0.05kg，以1000m/s的速度碰到滑块后，又以800m/s的速度被弹回，求滑块获得速度为多大？ 例2．甲、乙两个溜冰者相对而立，质量分别为m甲=60kg，m乙=70kg，甲手中另持有m=10kg的球，如果甲以相对地面的水平速度v0=4m/s把球抛给乙，求: （1）甲抛出球后的速度； （2）乙接球后的速度。 总结： 动量守恒定律的解题思路： 小结： 课堂巩固： 1．质量为M=2kg的木块静止在光滑的水平面上，一颗质量为m＝20g