17.1反比例函数的图象与性质第2课时总第17个教案.docVIP

PAGE  PAGE 5 第 17章第 1 节 反比例函数的图象与性质 第 2 课时 总第 17 个教案 学习 目标  （1）知识与技能：进一步了解反比例函数的图象和性质，会根据问题中的条件确定反比例函数的解析式。 （2）过程与方法：渗透数形结合的数学思想及普遍联系的辩证唯物主义思想。 （3）情感、态度与价值观：让学生感受数学就在身边，使学生乐于亲近数学，感受数学，喜欢数学，体会数学的应用价值。学习 重点通过对反比例函数图像的分析，探究反比例函数的增减性。学习 难点用待定系数法确定反比例函数的解析式教具 学具直尺、三角板、课件 本节课预习作业题  1、已知反比例函数 的图象经过点（－1，2），那么这个反比例函数的解析式为 ，图象在第　　　象限，在每一象限内，y随x 的增大而 ，它的图象关于　　　成中心对称． 2、已知反比例函数 的图象经过点（－1，2），则一次函数y＝－ kx+2 的图象一定不经过第 象限。 3、反比例函数的图象与正比例函数y＝2x的图象，交于点A（1， m），则m＝　　　，反比例函数的解析式为 　　　　　　，这两个图象的另 一个交点坐标是　　　　　．（说明：本节课预习作业题应在前一节导学案中体现出来） 教学设计： 教学 环节教学活动