19.放飞蜻蜓第一课时.docVIP

教学内容 19.放飞蜻蜓教材版本苏教版教学课时共 2 课时 第 1 课时课 型新授教学目标1、正确、流利地朗读课文。 2、学会本课的生字，理解生字组成的词语的意思。能用“慈爱”、“七嘴八舌”造句。 3、凭借对课文内容的朗读感悟，了解有关蜻蜓的科学知识，懂得蜻蜓是人类的好朋友，激发学生保护有益动物的情感。 4、初步体会教育家陶先生对下一辈的关怀和谆谆教导。教学重点正确、流利地朗读课文，学会本课的生字。教学难点感情朗读课文，理解词语的意思。教学准备课件教 学 过 程修注栏第一板块：导入揭题 1、板书：蜻蜓 你对蜻蜓有哪些了解和认识？ 2、揭题、读题。 3、这篇课文就是围绕大家的猜想来写的。这个和小朋友们说蜻蜓的人，是一位了不起的人民教育??――陶行知。今天就让我们一起来了解陶行知先生让孩子们放飞蜻蜓的经过。 第二板块：预习导学 ●???? 预习作业2《补充习题》 交流《补充习题》中的第一题。 ●???? 预习作业2：生字新词 1.组织学生多种形式朗读词语。 2.导学 ▲陶行知 慈爱 抚摸 （1）“陶行知”是谁？ 交流有关陶行知的故事，资料。 (2)说说“慈爱”的近义词。 用“慈爱”说一句话。 “抚摸”是什么意思？ 说说“抚摸”的近义词。 选一选 抚摸 触摸 1、阿姨慈爱地（ ）着