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形体礼仪训练教案 课程 项目形体礼仪训练教师课次第1次班级 时间90分钟课时2课时教学 内容1、介绍课堂常规、考核内容、方法与标准 2、形体训练与社交礼仪的理论知识：形体训练的概念、形体训练的作用；开设形体训练课的必要性；形体与礼仪的关系；礼仪的概念、基本内容、要求和原则教学 目标使学生了解本学期专项的教学内容、目标、课堂常规以及考核项目； 使学生了解形体训练与礼仪的理论知识，为后续课程做准备。重点 难点一、准备部分（5′） １、集合整队、检查人数 ２、师生问好 ３、宣布课的任务，讲述本次课课程安排 ４、安排见习生 组织队形： *：学生 □：体育委员 ★：教师 ******** ******** ******** ******** □ ★ 课堂要求：快、齐、静，精神饱满，服装整齐，注意听讲，气氛活跃、认真练习，见习生随班见习。 二、基本部分（80′） （一）介绍课堂常规、考核内容、方法与标准（20′） 课堂常规 服装：运动服、运动鞋上课；服装整洁大方，必须穿适合舞蹈的鞋。 课前安排：体委提前五分