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  • 2017-04-28 发布于重庆
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20.3菱形的判定学案

PAGE  PAGE 2 20.3《菱形的判定》学案 学习目标: 1.掌握菱形的判定定理及证明方法; 学会运用菱形的判定定理解决一些问题; 2.进一步发展合情推理能力;逐步掌握说理的基本方法. 3.经历探索菱形判定的过程,发展主动探索、研究的习惯. 重点: 菱形的判定方法.难点 :探究菱形的判定条件并合理利用它进行论证和计算. 学习过程: 一.温故知新,引入新课 ㈠.“忆”: 1. 菱形的定义:有 的平行四边形叫做菱形。 2.菱形的性质:菱形是一个中心对称图形,也是一个轴对称图形. 除了平行四边形的性质外,还有特有的性质: ⑴________________________________________________; ⑵________________________________________________; ⑶________________________________________________. ㈡“写”:写出以上菱形性质的逆命题: (1) (定义); (2) ; (3)

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