中小学设计优秀案例分析;设计原则;案例一◆福建平河小桥学校;; 这座学校位于福建,由中国建筑师,清华大学教授李晓东完成。它是一个在两城堡之间,跨越一条小溪的桥型建筑。; 整个桥上学校所处的大环境,是位于山村两个城堡之间,
教室两端的室外活动场地沟通了教室和外部村庄的空间。而
且建筑在总图上与整个建筑群肌理融于一体,十分协调。
;建筑整体横跨河堤两岸,底部形如山尖,向中间拱起,为下部
吊桥让出通行空间,形成另一座通行的桥。;;;;教室下方悬挂一条窄窄的桥,作为通过小溪的第二条道路。;既有助于建筑采光,同时又有遮阳效果。这样的灰空间
亲近宜人的木质隔板,既使得教室外单侧的廊下空间隔而不断
又弥补室外活动场地的不足,提供了适宜的庇护空间
;;;;;;;首层平面图;案例二◆无锡某中学;;;
主教学区:包括校门、教学楼、广场,各个建筑物之间以交往廊相连接,形成一个整体,而室外空间之间相互交融渗透,整个教学区尺度合理、景观优美
素质文化区:包括体艺馆、田径场、室外游泳池篮球场等室外活动场地
自然文化区:远山近水、风景宜人,结合开辟校友纪念林,并设纪念碑等。
生活文化区:以银杏广场为中心,布置有学生公寓、后勤服务楼等。;交通分析图;校园节点景观;西立面图;;总结:
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