2014经济应用文写作大作业.doc

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2014经济应用文写作大作业

2014经济应用文写作大作业 篇一:中石油华东2014年秋季学期《经济应用文写作》网上大作业(适用于2014年12月份考试) 2014年秋季学期《经济应用文写作》网上大作业(适用于2014年12月份考试) 主观填空题 主观填空题 主观填空题 简答题 其他题 其他题 一、主观填空题(共 7 道试题,共 21 分。) 1. 总结的正文一般包括、、今后的意见等几个部分的内容。 试题 第 1 空、 -----------------选择:前言 第 2 空、 -----------------选择:主体 第 3 空、 -----------------选择:结尾 2. 计划通常是由、、几个部分组成。 试题 第 1 空、 -----------------选择:标题 第 2 空、 -----------------选择:正文 第 3 空、 -----------------选择:结尾 3. 机关编发的简报、大多是由、、三个部分组成。 试题 第 1 空、 -----------------选择:简报报头 第 2 空、 -----------------选择:简报的标题 第 3 空、 -----------------选择:简报正文 4. 按照行文关系和行文方向的不同,可将公文分为,和三种。 试题 第 1 空、 -----------------选择:上行文 第 2 空、 -----------------选择:下行文 第 3 空、 -----------------选择:平行文 5. 公文的标题包括、、三个基本要素。 试题 第 1 空、 -----------------选择:发文机关名称 第 2 空、 -----------------选择:事由 第 3 空、 -----------------选择:文种 6. 经济新闻同其它新闻一样、一般包括五个部分即:标题、、、、结尾。 试题 第 1 空、 -----------------选择:导语 第 2 空、 -----------------选择:主体 第 3 空、 -----------------选择:背景 篇二:2014年秋季学期《经济应用文写作》补考网上大作业 2014年秋季学期《经济应用文写作》补考网上大作业(适用于2015年4月份考试) 试卷总分:100 测试时间:-- 其他题 其他题 一、其他题(共 2 道试题,共 40 分。)V 1. 阅读资料对下面总结进行评析,指出该总结存在的主要问题。 (提示:可以从结构、内容、语言等方面进行评析) XX厂XXXX年青工文化补课工作总结 我厂应该参加文化补课的青壮年职工有130人,去年底普测合格有39人,还有91人需要继续补课。为了切实抓好青工文化补课这项工作,我厂于今年一月办起文化补习班。下面谈谈我们的初步做法和今后打算。 中央五单位《关于切实搞好青壮年职工文化技术补课工作的联合通知》下达以后,厂党支部十分重视。支部书记及时召开支部会,研究这项工作。大家认为,我厂接近婚龄的女青年较多,如果不在近期内抓紧完成补课任务,将来困难会更大。因此,党支部决定在厂里开办初中文化补习班,并把这项工作工会和团支部具体来抓。 会后,厂里成立了由工作主席、团支部书记和一名工人代表组成的“补课领导小组”,着手筹备办理。我们遇到的最大困难是一无教室,二是教师。面对重重困难,我们补写向临近的一所中学求援。在该所中学领导的帮助下,我们从他们那里聘请了三位教师,并租借了教室。这样,我们根据学员文化程度的具体情况,编成了两个快班,一个慢班。利用每星期一、三两个晚上和星期六一个下午来上课。开学以后,语文课本还缺一、二册买不到,我们又自己动手刻印教材,保证教学工作的顺利进行。 为了保证教学质量,必须加强教学管理。我们制定了“学员守则”、“考勤制度”等必要的规章制度,并且各班配备了正副班长,负责考勤和收发作业。订了制度就要严格执行。有一段时间各班出勤率、作业完成率普遍不高。我们根据群众意见,规定无故旷工一次,扣发月奖金10分(我厂月奖金采用百分制评分法);两次不完成作业扣5分。这件事对学员震动很大,出勤率、作业完成率都有所提高。 但是,光有这些还不够,还应该积极采取措施,帮助职工解决学习和生活中的具体困难,为他们解除后顾之忧。例如,我厂有不少孩子妈妈,因小孩拖累不能按时上课,工会就腾出一间房子,领导亲自动手,粉刷墙壁,购置了炊具、小床,办起了临时托儿所,解除了她们的后顾之忧。又有制度,又有措施,职工学习积极性大大提高,学员出勤率、作业完成率一直保持在90%以上。 在青工文化补课方面,我们取得了一些成绩,但也存在不少问题。目前,两个快

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