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专题六 分析电场中运动问题的三种思路
一、从力和运动的关系分析
带电体的运动情况取决于它的受力情况及初始状态,准确分析带电体的受力情况是解题的前提,通过受力分析可判断带电体的运动性质及运动轨迹。从力和运动的角度进行分析是解决带电体在电场中运动问题的最基本的方法。
;典例1????如图所示,质量为m的带电小球用绝缘细线悬挂于匀强电场中,小球静止时悬线与竖直方向成θ角。现将细线烧断,则烧断后小球在电场中将做?( ????);?解析 小球静止时所受重力和电场力的合力与细线拉力平衡。当细线
烧断后,小球所受重力和电场力均不变,所以小球将沿原来悬线拉力的反方向做匀加速直线运动,即应选D。
?答案????D;典例2????静电透镜是利用静电场使电子束会聚或发散的一种装置。如图所示,虚线表示该静电场在xOy平面内的一簇等势线,等势线的形状相对于x轴、y轴均对称。等势线的电势沿x轴正向增加,且相邻两等势线的电势差相等。一个电子经过P点(其横坐标为-x0)时,速度与x轴平行。适当控制实验条件,使该电子通过电场区域时仅在x轴上方运动。在通过电场区域的过程中,该电子沿y轴方向的分速度vy随位置坐标x变化的示意图是下列图中的( ????);?解析 电场线处处与等势线垂直,题中电势沿x轴正向增加,所以我们可以
作出其中的一条电场线,在电场线上取对称的a、b两点,并将两处的场强沿x轴、y轴方向分解,如图所示。分析可知,电子在x轴方向上始终加速,这样在-x0~0之间的运动时间多于在0~x0之间的运动时间。因此,电子的运动轨迹关于O点不对称。;二、运用分解的思想分析
带电体在电场和重力场的复合场中,若其运动既非类平抛运动,又非圆周运动,而是一般的曲线运动,在处理这类较复杂的问题时,巧用运动的分解思想,研究其两个分运动,可使问题很快得到解决。;竖直方向:4d=?g(2t)2
联立解得E=?
(2)在水平方向上根据牛顿第二定律有qE=max
根据运动学公式有0-?=2(-ax)d
联立解得v0=?;由数学知识可得t=?时小球速度达到最小
此时小球在水平方向的位移为:x=v0t-??t2=?d
在此过程中电场力做功为W=-qEx
而W=-ΔEp
联立解得ΔEp=?mgd,即小球的电势能增大?mgd
?答案????(1)?????(2)?????(3)增加?mgd;三、利用能量的观点分析
带电体在电场中运动的过程伴随着做功和各种能量的转化,由于电场力做功与路径无关,这给动能定理和能量守恒定律提供了广阔的舞台。;?解析????(1)由Aa=Bb=?,O为A、B连线的中点可知,a、b关于O点对称。则
a、b之间的电势差为Uab=0
设小滑块与水平面间滑动摩擦力的大小为Ff,滑块从a→b的过程,由动能定理得:q·Uab-Ff·?=0-Ek0。
解得:Ff=?
(2)根据库仑定律,小滑块刚要到达b点时受到的库仑力的合力为:F=?-
?=?
根据牛顿第二定律,小滑块刚要到达b点时加速度的大小为a=?=;?+?
方向由b指向O(或向左)
(3)设滑块从a开始运动到第一次经过O点的过程中电场力做功为W,由动能定理得:W-Ff·?L=2Ek0-Ek0
解得W=1.5Ek0
对于小滑块从a开始运动到最终在O点停下的整个过程,由动能定理得:W-Ff·l路=0-Ek0
解得l路=1.25L
?答案????(1)?????(2)?+?,方向由b指向O(或向左)????(3)1.25L;针对训练;2.如图所示,一根长L=1.5 m的光滑绝缘细直杆MN,竖直固定在场强为E=1.0×105 N/C、与水平方向成θ=30°角的倾斜向上的匀强电场中。杆的下端M固定一个带电小球A,电荷量Q=+4.5×10-6 C;另一带电小球B穿在杆上可自由滑动,电荷量q=+1.0×10-6 C,质量m=1.0×10-2 kg。现将小球B从杆的上端N静止释放,小球B开始运动。(静电力常量k=9.0×109 N·m2/C2,取g=10 m/s2)则:
(1)小球B开始运动时的加速度为多大?
(2)小球B的速度最大时,距M端的高度h1为多大?;mg-?-qE sin θ=ma
解得a=g-?-?
代入数据解得a=3.2 m/s2。
(2)小球B的速度最大时合力为零,即?+qE sin θ=mg
解得h1=?
代入数据解得h1=0.9 m;3.如图所示,光滑绝缘的细圆管弯成半径为R的半圆形,固定在竖直面内,管口B、C的连线水平。质量为m的带正电小球从B点正上方的A点自由下落,A、B两点间距离为4R。从小球(小球直径小于细圆管直径)进入管口开始,整个空间中突然加上一个斜向左上方的匀强电场,小球所受电场力在竖直方向上的分力方向向上,大小与重力相等,结果小球从管
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