2010届高三政治高考真题训练.docVIP

 PAGE 4 2010届高三政治高考真题训练 ——唯物辩证法《矛盾观》 1、（2009全国卷I29）自然灾害给人类带来磨难，同时又促使人类更加自觉地去认识和把握自然规律、增强抵御自然灾害能力，进而推动人类文明进步。正如恩格斯所说，“没有哪一次巨大的历史灾难，不是以历史的进步为补偿的”。从灾难到进步，其中体现的深刻哲理是  = 1 \* GB3 ①“灾难”和“进步”作为矛盾双方，包含着向对立面转化的趋势。  = 2 \* GB3 ②“灾难”向“进步”转化是无条件的，体现了矛盾双方的互相贯通。  = 3 \* GB3 ③“灾难”在一定条件下可以向“进步”转化，体现了矛盾的同一性。  = 4 \* GB3 ④“灾难”促进“进步”在一定程度上体现了某些外因的决定作用。 A． = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② B． = 1 \* GB3 ① = 3 \* GB3 ③ C． = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ D． = 2 \* GB3 ② = 4 \* GB3 ④ 2、（2009全国卷II29）人可以避免“青蛙效应”在于能居安思危，并因“思所以危”而“安”，其哲学道理是 ①认识“危”的条件、根源和前景是实现“安”的必要前提 ②认识“危”的必然性，则可以安之若素、泰然处之 ③认识“安”与“危”的依存、贯通关系，顺应和迎接安危转化的趋势 ④认识“安”与“危”的包含、转化关系，努力实现转危为安的趋安避危 A．①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 3、（2009四川卷32）今天，麻醉剂已经广泛运用于外科临床手术，但据医学统计，仍有千分之一至千分之二的病人麻醉失败。这表明 A．矛盾双方的统一是无条件的 B．事物的矛盾具有各自的特点 C．事物的性质是由主要矛盾决定的 D．矛盾的特殊性通过普遍性表现出来 4、（2009天津卷4）丝瓜俯视南瓜说：“我的藤蔓很长，可以爬得很高。清晨能看到朝阳冉冉升起，傍晚能看到夕阳徐徐落下。”南瓜说：“我的果实很重，无法爬到高处。但我依托着泥土，感到踏实和温暖；也能观察到身边细微的变化。”下列说法中与该寓言寓意一致的是 A.公说公有理，婆说婆有理　 B.尺有所短，寸有所长 C.金无足赤，人无完人 D.一叶障目，不见泰山 5、（2009安徽卷9）中医在实践中逐渐形成了一种“取类比象”的思维方法：一是“取类”，把长期实践中积累的经验集中起来，发现事物之间的相类性，“观其所聚，而天地万物之情可见矣”；二是“比象”，在对“类”有了认识之后，“因而伸之，触类而长之”。中医“取类比象”的思维方法包含的哲理是 A.把握主要矛盾才能抓住问题关键 B.从整体着眼才能把握局部的性质 C.矛盾同一性和斗争性相互依存 D.矛盾普遍性和特殊性相互联结 6、（2009辽宁卷23）资源再利用是循环经济的重要内容，2009年1月1日《循环经济促进法》实施，迫切地需要人们提高对资源再利用的认识。有专家指出：“世界上本没有垃圾，废物是发错了地方的资源。”这一认识的根据是 ①物的资源或废物的性质取决于人们对物的态度 ②废物向资源的转换需要一定的技术性 ③废物和资源之间具有本质上的抽象同一性 ④废物或资源的性质是由其所处不同实践关系决定的 A. eq \o\ac(○,1) eq \o\ac(○,2) B. eq \o\ac(○,3) eq \o\ac(○,4) C.  eq \o\ac(○,1) eq \o\ac(○,3) D.  eq \o\ac(○,2) eq \o\ac(○,4) 7、（2009福建卷“小岗村的历史是改革开放的历史，小岗村是中国农村改革的缩影”。从中同学们可以领悟到哲学道理是 A．事物发展的前途都是光明的 B．矛盾的普遍性高于特殊中 C．矛盾是事物发展的源泉和动力 D．量变达到一定程度必然引起质变 8、（2009上海卷26）上海“两个中心”的建设，有助于上海突破资源，环境承载力方面的制约，是实现上海经济社会全面发展的契机，而且可以促进长江三角洲地区及其他中心城市经济发展。从哲学家的角度讲，着重抓上海“两个中心”建设以带动其他工作，符合辩证法的（ ） A.事物的性质主要是由矛盾的主要方面规定