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青阳县小学教学质量考核办法（试行） 一、考核内容 （一）、学科知识能力40分。 1、小学毕业教学成绩检测30分，其中合格率20分，优秀率5分，低分率5分。考核记分方法：合格率以县均15分作基数，每高低两个百分点增减考核分0.5分；优秀率、低分率以县均3分作基数，每高低1个百分点增减考核分0.2分。三项考核分均增至满分或减至0分为止。 2、教学抽测10分。每学年抽测乡镇2—5年级一个班级，其中合格率6分，优秀率2分，低分率2分。考核记分方法：合格率以县均4分作基数，每高低一个百分点增减考核分0.1分，优秀率、低分率以县均1分作基数，每高低两个百分点增减考核分0.1分。 优秀和低分的具体标准将根据考试成绩情况确定。 （二）、常识课教学和学生基础能力26分。 3、科学等学科教学10分。一学年抽查中心小学3-5年级一个班级。考核内容：学生学习效果3分、教学计划1分、备课（教学记录）2分、学生作业（学习记录）2分、教师教研活动记录2分。 4、音体美教学10分。一学年抽查中心小学2-6年级一个班级。考核内容：教学效果3分、教学计划1分、备课（教学记录）2分、学生作业（学习记录）2分、教师教研活动记录2分。 5、音体美竞赛和作品发表6分。（1）学生音体美竞赛活动（教育部门参与主办）4分。获省市县团体一等奖分别记4分、3.5分、3分，二、三等奖依次各减1分；个人一等奖一人次分别记1分、0.8分、0.5分，二、三等奖依次各减0.2分。优秀奖、鼓励奖不记分，团体、个人不重复记分。（2）师生各类作品发表（有CN刊号或教学教研刊物）2分，按乡镇班均数记分。 （三）课程改革成果24分。 6、（1）课堂教学竞赛4分。省、市、县一等奖分别记4、3.5、3分，二、三等奖依次减1分。（2）课程改革20分。课堂教学评价5分，评价内容主要是考核学生综合学习能力和实践动手能力。校本研究、教师听课、教师备课与反思各5分，按学校提供的记录资料核实评分。 （四）教研活动和课题研究7分。 7、教师参加市、县教研活动及获奖4分；省、市、县教科研课题研究3分。 （五）鼓励3分。根据前述1—7项记分办法所得总分在全县的位次，与上年比较，每上升一个位次加0.3分。 二、考核办法 1、考核成绩学年末进行统计汇总，按所得总分乘以0.35记中心小学校长考核分，总分乘以0.9再乘以0.35记实小校长考核分。 2、考核时有关成绩计算均以应有学生数，即学年初学生数加减正常变动数，借读学生应在就读学校参加考试。 3、考核过程中将征求学生、家长及社会有关方面的意见，并参考教师教学情况和学生作业，如发现有下列情况之一的扣10分。（1）、体罚学生；（2）不能开齐课程开足课时或不按课表上课；（3）、随意加班加点；（4）拒收责任区内学生或造成学生流失；（5）学生不入籍或不让学生参加考试等各种舞弊行为。 4、全乡镇毕业班学生数达600人以上的乡镇，“学科知识能力”分计算总分时乘以系数1.06，达500人以上的乡镇乘以系数1.05，余下依次类推。 二〇一〇年十月十八日 青阳县小学教学质量考核办法（试行）细则 指标考 核 要 素分 值自评考核评 分 方 法一、学科知识能力40分 1、⑴小学毕业考试成绩检测合格率。20考核记分方法：合格率以县均15分作基数，每高低两个百分点增减考核分0.5分；优秀率、低分率以县均3分作基数，每高低1个百分点增减考核分0.2分。三项考核分均增至满分或减至0分为止。 ⑵小学毕业考试成绩检测优秀率5⑶小学毕业考试成绩检测低分率。52、⑴小学抽测合格率。6考核记分方法：合格率以县均4分作基数，每高低一个百分点增减考核分0.1分，优秀率、低分率以县均1分作基数，每高低两个百分点增减考核分0.1分。⑵小学抽测优秀率。2⑶小学抽测低分率。2二、常识课教学和学生基础能力26分3、科学等学科教学。10一学年抽查中心小学3-5年级一个班级。考核内容：学生学习效果3分、教学计划1分、备课（教学记录）2分、学生作业（学习记录）2分、教师教研活动记录2分。4、音体美教学。10音体美教学10分，一学年抽查中心小学2-6年级一个班级。考核内容：教学效果3分、教学计划1分、备课（教学记录）2分、学生作业（学习记录）2分、教师教研活动记录2分。5、⑴音体美竞赛活动。4获省市县团体一等奖分别记4分、3.5分、3分，二、三等奖依次各减1分；个人一等奖一人次分别记1分、0.8分、0.5分，二、三等奖依次各减0.2分。优秀奖、鼓励奖不记分，团体、个人不重复记分。 各类作品发表（有CN刊号或教学教研刊物）2分，按乡镇班均0.1篇记0.3分。⑵师生作品发