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第五课;爱我中华;1、唐朝为什么要管理东突厥？采取了哪些措施？
2、唐太宗为什么能够得到少数民族的拥护？
3、唐太宗为什么被尊称天可汗？
4、文成公主入藏的原因是什么？有何意义？
5、唐政府对周边少数民族进行有效的管理，主要有哪几种方式？
6、如何认识唐朝与边疆各族的关系？;唐太宗为什么能够得到少数民族的拥护？
唐太宗改变“贵中华、贱夷狄”的观念;力求平等对待少数民族;尊重少数民族习惯和生活方式;任用少数民族人做官，对其首领以礼相待。所以他赢得了少数民族的拥戴。
唐太宗为什么被尊称天可汗？
唐太宗改变“贵中华、贱夷狄”的观念;力求平等对待少数民族;唐太宗开明的政策赢得了少数民族的拥护，西北各部首领纷纷来长安朝见唐朝皇帝，尊称唐太宗为天可汗。
;唐政府对周边少数民族进行有效的管理，主要有哪几种方式？
1、征战（征服）设政权。2、册封。3、和亲。
如何认识唐朝与边疆各族的关系？
唐朝前期，政治稳定，经济发展，呈现出繁盛景象。那时各民族进一步融合，民族间的经济文化进一步密切，边疆各族对中化民族的发展作出了重要贡献。唐朝是我国统一多民族国家的重要发展时期。民族之间的战争是短暂的，相互之间的友好交往是主流。
;文成公主之后，唐和吐蕃还有哪些友好交往？; 看一看下列图片说一说分别是哪个民族？;南诏;1、唐朝怎样管理东突厥？
2、“天可汗”指的是谁？
为什么这样称呼他？
;东突厥：贞观年间，大败，唐俘获颉利可汗设都督府管辖。;唐太宗; 看《步辇图》指出图上哪位是唐太宗，哪位是禄东赞？然后从他们的表情、神态，对他们的心情进行分析。 ;一、唐与吐蕃的关系
阅读教材思考问题：
1吐蕃生活在哪里？是哪一族的祖先？有什么生产方式和生活习俗？出现了哪位杰出的首领？它与唐朝的关系是怎样的？
2松赞干布为什么多次向唐朝求婚？
3唐太宗为什么同意文成公主远嫁吐蕃？
4文成公主为什么受到吐蕃人民的喜爱？;世界屋脊的明珠－－布达拉宫 ;大昭寺正门;西藏大昭寺内的文成公主入藏壁画;布达拉宫的松赞干布．文成公主塑像;文成公主之后，唐和吐??还有哪些友好交往？;唐蕃会盟碑;苍山洱海间的南诏;云南大理崇圣寺塔;回纥的勃兴;“车书本一家”;民族 ;民族 ;和
同
为
一;想一想;唐朝的衣食住行中能反映出“和同为一家”的史实有哪些？; 2、通过本课的学习你能总结出民族融合的形式有哪些吗？;民族融合的形式：
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