必修1第五章第四节_能量之源──光与光合作用-副本-副本答题.ppt

第五章 第四节 能量之源—光与光合作用;一 捕获光能的色素和结构;叶绿体的结构;2、捕获光能的结构—叶绿体;1880年，恩格尔曼的实验;1.恩格尔曼实验的结论是什么？; 叶绿体是进行光合作用的场所，它内部巨大膜表面上，不仅分布着许多吸收光能的色素分子，还有许多进行光合作用所必需的酶。;叶绿素和类胡萝卜素的吸收光谱;光合作用的探究历程;二 光合作用的原理和应用;年代;3.光合作用的过程;条件 ：;条件：;色素分子;过程：光反应阶段和暗反应阶段的比较;光合作用的重要意义;光合作用原理的应用;——能够利用体外环境中的某些无机物氧化时所释放的能量来制造有机物的合成作用 ;硝化细菌在生活中的应用;提取和分离叶绿体中的色素;提取和分离叶绿体中的色素;实验材料： 菠菜叶片若干，石英砂，碳酸钙，丙酮，层析液，滤纸条，天平、棉花，剪刀，铅笔，直尺;??叶中色素的提取和分离;方法与步骤;制备滤纸条;画滤液细线;方法与步骤;方法与步骤;讨论： 1、实验中丙酮和层析液的用途是什么？ 2、叶绿体中的色素有哪几种？分布情况是怎样的？;胡萝卜素;提取和分离叶绿体中的色素;实验过程;胡萝卜素（橙黄色）;1.为验证光是植物生长发育的必要条件，设计如下实验：选择生长状况一致的小麦幼苗200株，随机均分为实验组和对照组，分别处理并预期结果。下面是关于实验组或对照组的处理方法和预期结果的几种组合，其中正确的是 ①实验组 ②对照组 ③黑暗中培养 　 ④在光下培养　⑤生长良好 ⑥生长不良 A.②③⑤ B.①③⑥ C.①④⑤ D.②④⑥;2.阳光通过三棱镜能显示出七种颜色的连续光谱，如果将一瓶叶绿素提取液放在光源和三棱镜之间，连续光谱中就会出现一些黑色条带，这些条带应位于 A.绿光区 B.红光区和绿光区 　 C.蓝紫光区和绿光区 D.红光区和蓝紫光区 3.从绿叶中提取色素，选取的最佳叶片应是 A.肥嫩多汁的叶片 B.鲜嫩，颜色浓绿的叶片 C.革质叶片 D.刚刚长出来的小嫩叶;4.将单细胞绿藻置于25℃，适宜光照和充足CO2条件下培养，经过一段时间后，突然停止光照，发现绿藻体内C3的含量突然上升，这是由于 ①光反应停止，由于没有[H]和ATP供应，C3不能形成糖类等有机物，因而积累了许多C3。②暗反应仍进行，CO2与C5结合，继续形成C3。③光反应停止，不能形成ATP。④光反应仍进行，形成ATP A.④③② B.③②① C.④② D.③② ;5.对某植析做如下处理：甲持续光照10min ；乙光照5s后再置于黑暗中处理5s，如此连续交替进行20min 。若其他条件不变，则在甲、乙两种情况下植株所制 造的有机物总量 A.甲多于乙 B.甲少于乙 C.和乙相等 D.无法确定 6.在封闭的温室内栽种农作物，以下哪种措施不能提高作物产量 A.增大室内昼夜温差 B.增加室内C02浓度 C.增加光照强度 D.采用绿色玻璃盖顶;7.一位科学家做了如下实验：将水绵（丝状绿藻）放在暗处，一束白光通过棱镜再投射到水绵的叶绿体上，这时好氧性细菌将明显聚集在 A.红光的投影区域内 B.红光和绿光的投影区域内 C.红光和蓝紫光的投影区域内 D.黄光和橙光的投影区域内;8.将一棵重约0.2kg 的柳树栽培在肥沃的土壤中，两年后连根挖出，称其干重大约为11kg，增加的这10.8kg主要来源于 A.土壤中的矿质元素 B.土壤中的水 C.大气中的氧气 D.大气中的CO2 9.在夏季中午光照最强的情况下，绿色植物的光合作用强度略有下降。这时，叶肉细胞内的C3、Ｃ５、ATP 的含量变化依次是： A.升、降、升 B.降、升、降 C.降、升、升 D.升、降、降;10.离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时，如果突然中断CO2的供应，短暂时间内叶绿体中C3化合物与C5化合物相对含量的变化是 A.C3化合物增多、C5化合物减少　　 B.C3化合物增多、C5化合物增多 C.C3化合物减少、C5化合物增多 D.C3化合物减少、C5化合物减少?;11.下图中的甲是在有光照条件下验证O2是否由绿色植物释放出来的装置，乙和丙是另外两个装置，通常可作为甲的对照实验装置的是 A.只有乙　　 B.只有丙　　 C.乙和丙都是　　 D.乙和丙都不是 ;12.下图为某植物细胞部分结构，据图分析的下列叙述中，正确的是 ? A.a、b箭头表示的是O2进出细胞的过程 B.e、f箭头表示的是CO2进出细胞的过程? C.A是叶绿体，B是线