关于配发教师笔记本电脑的实施方案.docVIP

 PAGE - 2 - 关于配发教师笔记本电脑的实施方案 为适应教育现代化发展的需要，促进信息技术与学科课程的整合，提高教 师运用现代教育技术进行教育、教学的能力，根据我校教育信息化发展的现状和需求，对我校教师逐步配发笔记本电脑，把我校的教育现代化水平提高到一个新的层面。为此，特制订如下实施方案。 一、配置对象 同意本实施方案，并且从事学校课堂教学的教师。外聘从事学校课堂教学的教师，学校将根据笔记本电脑的实际配备情况予以考虑。 二、配置方法 符合上述配置对象的教师可向学校提出申请，学校根据实际情况，优先满足教学第一线教师的需要配置领取。 三、?领取程序 新配备笔记本电脑的教师于9月21日（星期一）上午先到教务处开缴费单，然后到会计室交保证金1500元，再凭发票到装备处填写协议书，领取电脑。 四、产权归属 1、学校配置的笔记本电脑是为教育教学服务的，其产权归学校所有，学校必须进行财产登记，纳入学校公共财产统一管理。 2、在本校从事课堂教学的教师，享有笔记本电脑的使用权和保管权。学校配置的笔记本电脑只限于教师本人使用，不得转借他人（一经发现转借，学校有权收回电脑并不退还保证金）。但学校有特殊需要时，可以无偿调用教师的笔记本电脑。 3、如教师调离本校或离开教育教学岗位，学校退还保证金并收回为之配置的笔记本电脑。 五、遗失处理 因个人保管不善，导致笔记本电脑遗失，则教师个人应及时购买同档次笔记本电脑予以赔偿，保证教学需要，同时不退还保证金。 六、?维修办法 1、在电脑保修期及保修范围内享受供货商和厂方提供的维修服务。 2、非保修期及保修范围内，如果非人为损坏，由学校负责更换或维修；如果是人为损坏，由教师个人赔偿或负责维修。 3、教师必须确保电脑在使用规定年限内无故障运行。 七、?使用要求 1、笔记本电脑在工作时间内，是教育教学办公电脑，教师应经常性使用笔记本电脑上课，创作课件及办公管理等。每学期使用率不得少于课时总量的1/3，并逐步达到1/2，对使用次数少或主要用于非本学科教学的学校有权收回。 2、工作日须将笔记本电脑带到学校，将校园网设置为首页，每天开启，主动接收学校传达的各类文件、资料。 3、平时上好信息技术与学科教学整合课，每学期制作并上传一个自制课件或学习专题网站，积极参与学校网站建设和教师博客、班级博客建设，积极上传教育教学随笔，指导学生网上搜索、发布资料，经常通过家校通与家长联系。 4、工作时间内，不得将笔记本电脑用于与教育教学无关的活动(如聊天，玩游戏，炒股，看电影电视等)，工作时间之外，严禁利用笔记本电脑浏览、传播不健康的网页或文件、电子邮件，传播病毒、攻击学校服务器等，由此造成的网络故障或电教设备损坏由当事人负责。一经发现，学校将给予相关经济处罚及纪律处分，情节严重、触犯法律的将送交司法机关处理。 八、管理考核 1、学校笔记本电脑由教务处和装备处联合管理。教务处负责巡视、抽查使用情况；装备处负责定期核查及常规维修。发现违规现象，及时作好记录，由学校予以处罚，相关违规行为的处罚标准由学校自行制定。 2、学校根据使用教师工作岗位制定使用要求和考核标准并组织考核，考核不合格的，学校有权收回电脑，并按学校“绩效考核体系”等规章制度予以处理。 九、其他事项 1、因笔记本电脑配置数量有限，学校鼓励教师使用自备的笔记本电脑（没有申请领取学校配置的笔记本电脑），工作日能每天将笔记本带至学校，并按要求用于教学工作的，经教务处、装备处抽查、考核后，上报校长室审核，学校将根据实际情况分批次每人补助2000元（此项工作已报请教育局予以解决）。对没有自己购置笔记本电脑而领取学校笔记本电脑的教师，学校不再发放补助。 2、本方案的修改权和解释权归学校所有。 3、本方案上传至学校网站，教师可上网查询。 淮安市第六中学 二00九年九月十六日