2012高中历史 7.2美国1787年宪法课件 人民版必修1.pptVIP

;;;;;阅读教材P122第1～3自然段和“知识链接”以及P123第1～2自然段，探究讨论： (1)美国获得独立后所建立的体制有什么特点？ 提示：中央(邦联)政府软弱无力，而各州之间的独立性太强。;(2)结合美国独立后的历史背景，回答制定联邦宪法的必要性和可能性？ 提示：①必要性：松散的邦联阻碍美国社会的发展：a.政治：松散的邦联，无法维持统治的稳定，矛盾尖锐。b.经济：国内市场不统一，对外贸易被动；中央财政入不敷出，无力偿还债务。c.军事：无权维持常备军，国家安全受到威胁。 ②可能性：法国启蒙思想家孟德斯鸠的《论法的精神》为其奠定了理论基础。;;;;;;;阅读教材P123第3～4自然段和P124第1～2自然段及史学争鸣，并结合下列材料： 我们的宪法之所以恒久就在于它简洁。它是一块奠基石，而不是一座完整的大厦。或者用句老话比喻：它是根，而不是完美的藤。 ——威尔逊;探究讨论： (1)美国1787年宪法是如何解决建国后的政治危机的？ 提示：①宪法确定了美国的联邦体制，联邦政府是各州的中央政府，权力大大增强，各州仍保持一定的独立性。②中央政府的权力构建体现了三权分立原则，最高行政权归总统，最高立法机构是国会，最高法院掌握最高司法权，且三者之间相互制约与平衡。;(2)威尔逊说1787年宪法“它是根，而不是完美的藤”，如何理解？ 提示：1787年宪法只是开始确立美国的民主政治制度，它是基础，还需要不断地健全完善，因而它“不是完美的藤”，还有不少的局限性。;;;阅读教材P126第2自然段并结合下列材料： 如果两党的原则分歧很大，以致一执政党转变到另一执政党，就意味着根本转变，那就太危险了。 ——尼克松 探究讨论： (1)尼克松这番话的实质或“苦心”指的是什么？ 提示：两党在根本原则上应保持一致，本质上都维护资产阶级的根本利益。;(2)美国两党制的基本特点是什么？ 提示：①与总统制相结合，两党竞争主要表现在总统竞选上。 ②依据联邦宪法，两党交替上台执政，彼此制衡。 ③两党在执政的具体政策上或有所不同，但本质都是维护资产阶级利益的。; 知识点1：年轻美国的窘境 1.“一个残酷的现实是：他们不能进行交易，没有统一的货币，无法制定外交政策，简直就是一场灾难。”上述材料描述的情况最可能出现在( ) A.1781年的美国 B.1789年的美国 C.1861年的美国 D.1933年的美国 【解析】选A。从材料可知，当时美国没有强有力的中央政权来稳定统治秩序，保护国家利益和主权。这一状况应出现在美国独立之初，即1787年宪法颁布之前的美国，故选A项。; 知识点2：制约权力、平衡利益的宪法 2.下图所示会议的中心任务应是( ) A.制定联邦宪法 B.制定《联邦条例》 C.选举总统 D.选举国会议员;【解析】选A。本题考查基础知识的再认和再现能力。1787年9月，费城制宪会议召开，通过了新的宪法——联邦宪法，故选A项。;3.(2010·连云港高一检测)根据1787年宪法，下列哪项是违背宪法的( ) A.美国实行联邦体制 B.联邦政府权力加强，各州丧失独立性 C.构建三权分立的中央政府 D.权力之间相互制约与平衡 【解析】选B。本题考查学生对知识的识记能力。依据1787年宪法联邦政府权力虽然大大加强，但各州在行政上仍保持一定的独立性；A、C、D都符合宪法原则，故选B。;4.(2010·扬州高一检测)梁廷相在《海国四说》中介绍某个近代西方国家时说：“未有统领(指国家元首)，先有国法。”该国家应是( ) A.英国 B.法国 C.美国 D.俄国 【解析】选C。美国1787年宪法颁布后，据此成立联邦政府，华盛顿成为第一届总统。故选C项。; 知识点3：从“邦联”到“联邦” 5.美国联邦制不同于邦联制的突出之处是( ) A.使美国真正成为一个统一的国家 B.各州拥有完全独立的主权 C.各州拥有完全独立的外交权 D.联邦无权管辖各州 【解析】选A。本题考查比较能力。联邦制的确立，加强了联邦中央的权力，使松散的、众多州之间的联盟成为一个统一的国家。B、C、D三项不符合史实，故选A项。; 知识点4：两党制的雏形 6.下列关于美国两党制的表述，错误的是( ) A.美国两党制从产生到正式确立经过一个发展演变的过程 B.联邦党的创始人是约翰·亚当斯，民主共和党创始人是托马斯·杰斐逊 C.美国两党在本质上都是为了资产阶级利益 D.美国两党在内外政策和治国方略上都