《老师您好》1解析.ppt

1 老师，您好！;浸 透;浸jìn 透;茁 壮;茁zhuó壮;辛劳 ;辛劳 xīn láo ;塑造;塑造 sù zào;衷 心;衷zhōng心;崇高 浸透 一项 辛劳 涌起 塑造 朝霞 编织 衷心 茁壮 蕴含;崇高　 浸透 　 一项　 辛劳 涌起　 塑造　 朝霞　 编织 茁壮　 衷心　 祝愿　 智慧　 闪耀　 创造　 波涛 蕴含　 笑语盈盈 情不自禁;; 在昨天与今天之间铺设大道，????在现实和理想之间架起金桥。????啊，教师的事业多么崇高!????古今中外，????哪个人的成长不浸透着教师的心血!????地北天南， ????哪一项创造不蕴含着教师的辛劳!????每当看到时代在飞速地前进，????我心中就涌起感情的波涛：????老师，您好! ????1．自由读读这一部分，你能用笔画出这一部分你认为最重要的词或者句子吗?;古今中外， 哪个人的成长不浸透着教师的心血！ 地北天南， 哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！ ;用真理和智慧把人才塑造， 让春晖和朝霞在心灵闪耀。 啊，教师的事业多么美好！ 笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；笑语盈盈，那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗。 每当看到鲜花在幸福地开放， 我就情不自禁地衷心祝愿： 老师，您好！;笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；笑语盈盈，那是甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。 ; 笔尖飞舞， 那是春蚕悄悄地编织理想的丝线； 笑语盈盈， 那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗。 采用（ ）修辞手法， 歌颂（ ）;;赞美教师的句子 ;仿写,诗歌联诵; 每当我走过老师窗前 静静的深夜群星在闪耀， 老师的房间彻夜明亮。 每当我轻轻走过您窗前， 明亮的灯光照耀我心房。 啊，每当想起你您， 敬爱的好老师， 一阵阵暖流心中激荡。 培育新一代辛勤的园丁， 今天深夜啊灯光仍在亮。 呕心沥血您在写教材， 高大的身影映在您窗上。 啊，每当想起你您， 敬爱的好老师， 一阵阵暖流心中激荡。 新长征路上老师立功，一群群接班人茁壮成长。 肩负祖国希望奔向四方， 您总是含泪深情凝望。 啊，每当想起你您， 敬爱的好老师， 一阵阵暖流心中激荡。 ;1、老师，您好！;选择正确读音 崇（cóng chóng）高 浸（jìn jìng）透情不自禁（jīng jīn） 塑（sù shù）造 ;我真想说:;;程门立雪　　比喻尊敬老师，诚恳求学。 宋代杨时，为了丰富自已的学问，和他的朋友一块儿去拜见程颐，但正遇上程老先生闭目养神，坐着假睡。这时，外面开始下雪。这两人求师心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不动。如此等了大半天，程颐才慢慢睁开眼睛，见杨时、游酢还站在面前，吃了一惊。这时候，门外的雪已经积了一尺多厚了，而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。;汇报感想感受 ;说说你心目中的老师;看看他们怎样为老师献上祝福的!;;;;;敬爱的老师，您的教诲如春风， 似瑞雨，永铭我心。 我真诚地祝福您： 健康如意！ 在这个特别的日子里， 我想对老师您说声： 老师您好! ;