2012年社会实践手册.docVIP

评定成绩 社会实践手册 实践主题 关于豫中农村地区秸秆燃烧情况的调查分析 专业、班 水电1101班 学 号 U2011115900 姓 名 毛志伟 联系电话 华中科技大学马克思主义学院 注意事项 1、根据中宣部、教育部规定，我校将《社会实践》课作为大学生思想政治理论课必修课中的一门独立课程，记2学分。 2、根据后面所附《社会实践参考指南》，利用暑假自由选择社会实践时间、地点和实践内容。 3、社会实践完成后，每位学生撰写不少于3000字的社会实践报告。 4、第三学期开学上课后的第二周，以自然班为单位将社会实践报告上交《社会实践》课任课教师。 5、马克思主义学院将组织教师对所有社会实践报告进行评阅，按百分制评分并登载成绩。 6、马克思主义学院将对优秀社会实践报告结集公开出版。 7、社会实践报告未达到要求者需要重新调查和撰写报告，如有抄袭，成绩为零，并报教务处和学工部通报批评。  华中科技大学 大学生优秀社会实践（调查）报告原创性声明 本人郑重声明：所呈交的社会实践（调查）报告是本人及小组成员进行独立社会调研研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。 作者签名：毛志伟 2012年08月05日 社会实践基本情况记载 调查时间： 2012年07月06日至2012年08月05日 调查地点、单位：河南省平顶山市宝丰县农村地区 调查对象： 当地农民 党员 干部等 联系电话： 社会实践日志07月06日至07月10日 走访当地已经收做的麦田，实地考察田地间秸秆燃烧的有关情况并加以总结记录。 07月11日至07月15日 走访当地部分田间耕作农民，就与秸秆燃烧的有关问题询问当地村民，并加以记录总结。 07月16日至07月20日 走访当地老党员，干部，就秸秆燃烧的有关问题加以询问，并加以记录总结。 07月21日至07月25日 走访若干个乡镇，村庄的秸秆禁烧指挥中心，就关于秸秆禁烧等产生的一系列问题加以询问，并加以记录总结。 07月26日至07月31日 走访县有关秸秆禁烧的部分单位，仔细询问有关执法文件及执法行为，询问有关问题及所取得成绩，并加以记录总结。 08月01日至08月05日 整理走访询问记录，利用网络查找相关文件，资料，整理形成报告。  关于豫中农村地区秸秆燃烧情况的调查分析 毛志伟 调查的目的 近年来，关于秸秆禁烧问题已越来越被人们所关注，秸秆燃烧对大气环境所造成的污染已逐渐为人们所认识，并达成了一定共识。但是，秸秆燃烧的行为还是没有得到有效或根本性的禁止，这其中缘由不仅仅是某一方面的问题，怎样彻底有效解决秸秆燃烧所带来的一系列问题，这是我们必须认真考虑的。通过本次调查，旨在引起广大人民群众的认识，并从中得到某些建设性意见或建议，以求对秸秆禁烧问题的进一步解决提供素材。 二、调查的内容与方法 1.调查内容：不同群体对秸秆燃烧及秸秆禁烧的有关问题的观点或看法，及对秸秆禁烧工作的意见或建议。 2.调查方法：实地访问。 调查的结果与分析 1.秸秆处理情况 近年来，秸秆燃烧所带来的影响已越来越为更多的人所关注。其中困扰秸秆燃烧这一问题最大的原因在于秸秆的合理的处理方式。根据走访的田间秸秆的情况及对当地有关人员的走访，现将相对于比较常见的几种秸秆处理方式归纳如下： 秸秆处理情况 所占比例(%)重度燃烧 50轻度燃烧 10未燃烧仍留在田间 10未燃烧采用粉碎等方法处理 30 表1 从表中可以看出来，秸秆的重度燃烧仍占有相当大的比例，一方面表明秸秆禁烧工作仍然任重而道远，另一方面表明仍有相当大一部分秸秆被就地燃烧，从而对环境造成一定程度的污染。 2.秸秆燃烧对环境的危害 经查找资料发现秸秆燃烧大致有以下危害： 第一：污染空气环境，危害人体健康。有数据表明，焚烧秸秆时，大气中二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物三项污染指数达到高峰值，其中二氧化硫的浓度比平时高出1倍，二氧