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2016年幼儿园端午节主题活动方案 　　开展幼儿园端午节活动，让小朋友了解端午节的习俗，体验过端午佳节的乐趣。下面是小编收集的2016年幼儿园端午节主题活动方案，优化大家参考借鉴! 　　【2016年幼儿园端午节主题活动方案1】 　　设计意图： 　　端午节对中班幼儿来说，比较陌生。本活动设计，让幼儿初步感知一些中国民俗文化，从而激发幼儿对民族文化的兴趣和情感，又因为中国民族的文化源远流长，而中班幼儿的认知特点具体直观形象，故本活动设计通过包粽子、吃粽子、做龙舟、赛龙舟等，使孩子有一些感性的认识，从而使幼儿爱祖国情感。 　　活动目标： 　　1、初步了解端午节的来历和一些习俗。 　　2、参与端午节活动，萌发对名族文化的兴趣。 　　活动准备： 　　图片粽子，盐蛋，赛龙舟，屈原等。《过端午》音乐。 　　活动过程： 　　1、讲解端午节的来历 　　(1)讲屈原的故事 　　(2)介绍端午节的庆祝活动及其意义(划龙舟，吃粽子，挂艾草) 　　2、节奏儿歌朗读《过端午》 　　3、让幼儿回家后给家长朗读节奏儿歌朗读《过端午》，分享盐蛋和粽子，感受节日的快乐。 　　【2016年幼儿园端午节主题活动方案2】 　　活动背景： 　　一年一度的端午节又要到了，在这个传统的节日里，最高兴的莫过于天真活泼的孩子们了。他们的好奇心和求知欲望随之而来，例如：端午节是怎么来的?我们为什么要过端午节?当地有哪些风俗习惯……针对孩子们强烈的好奇心，我们设计了quot;端午粽飘香quot;活动。 　　活动目标： 　　1、知道端午节是中华民族的传统节日，能积极参与节日庆祝活动。 　　2、了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。 　　3、愿意与同伴交流分享，感受过端午节的喜悦情感。 　　活动准备： 　　1、区域里展示各种亲子制作的鸭蛋，乐意与同伴交流欣赏;投放关于端午节来历、风俗的书籍、图片、幼儿自主阅读交流。 　　2、物质：pptquot;端午节quot;、粽子、艾草、蒜头、鸭蛋网等。 　　活动过程： 　　1、谈话导入。 　　提问：quot;你们吃过粽子吗????过哪些味道的粽子?quot; 　　quot;你喜欢吃哪种粽子?quot; 　　quot;为什么在这段时间里人们都要包粽子、吃粽子?quot; 　　(幼儿讨论后，教师可以向幼儿介绍端午节的传说) 　　2、说说端午节的古老故事。 　　(1)教师讲述端午节的来历。 　　(2)了解端午节的习俗。提问：你们知道端午节还有哪些习俗? 　　(门前挂艾草和蒜头、赛龙船、胸前挂鸭蛋网……)。 　　(3)拓展谈话范围：为什么在端午节时家家户户门前挂艾草和蒜头?(幼儿讨论) 　　3、教师小结： 　　从端午节开始天气会越来越热，蚊子、虫子也越来越多，疾病容易流行。古时还没有发明灭蚊剂，但古代中国人非常聪明，爱动脑筋，利用艾草、蒜头的特殊气味将它们挂在门框上，用以驱除蚊虫。 　　4、幼儿品尝粽子，体验端午节的快乐 　　(1)幼儿互相介绍自己带来的粽子：形状、口味 　　(2)幼儿分享粽子 　　活动延伸： 　　在区角投放彩色丝线和鸭蛋 篇二： 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶，有柱帽算到柱帽下端，板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板，有梁板的梁计入板内套板的定额，板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大，基础采用大板基础。一周算完后，感觉自己挺有成就感，了解到实际和图纸中的区别，计算时必须要有耐心，认真观察图纸不懂得进行现场考察，最好分类计算防止掉项。算出工程量套定额，套定额必须设好计算规则，注意实际工程量和软件默认的差异，特别是换算问题。通过这一周的集中练习不