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1.2.1基本算法语句
——输入语句、输出语句和赋值语句;【探究新知】
我们知道，顺序结构是任何一个算法都离不开的基本结构。; 输入语句和输出语句分别用来实现算法的输入信息，输出结果的功能。 ;一.输入语句 ;例如,输入一个学生数学,语文,英语三门课的成绩,
可以写成：;二.输出语句 ;(3)同输入语句一样，表达式前也可以有“提示内容”.;三.赋值语句;练习1：判断下列给出的输入语句、输出语句和赋值语句是否正确？为什么？
（1）输入语句 INPUT a；b；c
（2）输入语句 INPUT x＝3
（3）输出语句 A＝4;（4）输出语句 PRINT 20.3*2
（5）赋值语句 3＝B
（6）赋值语句 x＋y＝0;（7）赋值语句 A＝B＝－2
（8）赋值语句 T＝T*T;【例题解析】
〖例2〗：编写程序，计算一个学生数学、语文、
英语三门课的平均成绩。;〖例3〗：给一个变量重复赋值。;[变式引申]:在此程序的基础上，??计一个程序，
要求最后A的输出值是30.;〖例4〗交换两个变量A和B的值,并输出交换前后
的值。;练习2：
1、写出右边程序运行的结果：
若输入10，20，30，则输出结果为 。;练习3.写出下列程序运行后的结果.
(1)
; 练习4.读下列两个程序,回答问题： ;〖练习5〗:编写一个程序,要求输入一个圆的半径,
便能输出该圆的周长和面积.（ π取3.14）;〖练习7〗P24页T1.;〖练习5〗P24页T2.;
注：BASIC语言中的标准函数SQR(x),表示数x的算术平方根,ABS(x)表示x的绝对值等.; 【课堂小结】
(1)本节课介绍了输入语句、输出语句和赋值语句的结构特点及联系.
(2)掌握并应用输入语句,输出语句,赋值语句编写一些简单的程序解决数学问题,特别是掌握赋值语句中“=”的作用及应用.
(3)编程一般的步骤:先写出算法,再进行编程.我们要养成良好的习惯,也有助于数学逻辑思维的形成。;INPUT “a,b,c=”；a ,b,c
X=10.4＊a
Y=15.6＊b
Z=25.2＊c
sum=X+Y+Z
PRINT “sum=”；sum
END;INPUT “a,b,h=”；a ,b,h
p=a+b
s=p＊h/2
PRINT “s=”；s
END
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