2014教师资格考试中学教育学复习资料第九章练习题.docVIP

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2014教师资格考试中学教育学复习资料第九章练习题

一、单项选择题 1、德育过程的基本矛盾是( D ) A、教育者与受教育者之间的矛盾 B、德育内容与德育方法之间的矛盾 C、道德认识与道德情感之间的矛盾 D、教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾 2、在学生品德结构中,处于基础地位的是( A ) A、道德认识 B、道德情感 C、道德意志 D、道德行为 3、对学生进行辩证唯物主义与历史唯物主义世界观与人生观的教育,这是德育中的( B ) A、政治教育 B、思想教育 C、道德教育 D、伦理教育 4、德育原则是指导德育工作的( C ) A、具体方法 B、实施途径 C、基本要求 D、具体程序 5、“视其所以,观其所由,察其所安”这句话反映了下列哪一条德育原则? ( C ) A、导向性原则 B、疏导原则 C、因材施教原则 D、尊重学生与严格要求相结合原则 6、颜回说:“夫子循循善诱人,博我以文,约我以礼”,体现的德育原则是( B ) A、导向性原则 B、疏导原则 C、因材施教原则 D、尊重学生与严格要求相结合原则 7、“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”是下列哪位教育家提出的( B ) A、赞可夫 B、马卡连柯 C、苏霍姆林斯基 D、加里宁 8、“其身正,不令而行:其身不正,虽令不从”这句名言说的是( B ) A、锻炼法 B、榜样法 C、陶冶法 D、说明法 9,教师通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的德育方法是( D ) A、说服法 B、锻炼法 C、榜样法 D、陶冶法 10、教师运用英雄人物的形象对学生进行思想晶质教育,这种方法属于( B ) A、说服法 B、榜样法 C、陶冶法 D、锻炼法 11、美国教育心理学家班杜拉创立的德育模式是( D ) A、认知模式 B、认知——行为模式 C、体谅模式 D、社会模仿模式 12、道德教育中的哪一种模式是当代德育理论中流行最为广泛,并占主导地位的德育学说。这一学说是由皮亚杰提出,而后由科尔伯格进一步深化的。 ( C ) A、社会模仿模式 B、体谅模式 C、认知模式 D、行为模式 二、填空题 1、我国德育主要由 道德教育 、政治教育和思想教育三部分构成。 2、德育过程的结构包括教育者,受教育者,德育内容以及 方法 四个要素。 3、德育过程从本质上说就是 个体社会化 与社会规范个体化的统一过程。 4、政治课和其他学科教学 是学校进行德育工作的基本途径。 5、心理健康教育的内容主要包括学习辅导、生活辅导和 择业指导 . 6、班主任的基本任务是 带好班级 ,教好学生。 三、简答题 1、简述德育的意义。 2、我国学校德育的内容主要有哪些方面? 3、心理健康教育的基本任务是什么? 4、简述德育过程的基本规律。 5、简述学生思想内部矛盾转化规律。 6、贯彻疏导原则的基本要求是什么? 7、我国德育的途径主要有哪些? 8、运用说服法要注意哪些要求? 四、论述题 1、联系自己思想品德成长的实际,谈谈思想品德教育过程有哪些规律性的特点。 2、广大教育工作者在总结实践经验的基础上,提出进行德育要“晓之以理,动之以情,持之以恒,导之以行”,请运用德育理论阐明这样做为什么行之有效。 3、如何理解表扬奖励与批评处分注,运用时要注意什么要求? 正保远程教育(美国纽交所上市公司 代码:DL) _____________________________________________________________________ [4] 职业培训教育网 座机电话号码(24小时)

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