3.1第1课时不等关系与比较大小答案.ppt

第一课时;1.通过具体情境，感受在现实世界和日常生活中存在的大量的不等关系，会从实际问题中找出不等关系，并能列出不等式与不等式组.（重点）;;;上图是本地近两天的天气预报，你能从中发现哪些不等关系？;某品牌牛奶包装如图，你能发现其中的不等关系吗？;你知道图中表示的”40”是什么含义吗?能表示出来吗?;;1. 在数学中，用什么来表示不等关系？ 如何表示不等关系?;探究一;（1）右图是限速40 km/h的路标， 指示司机在前方路段行驶时， 应使汽车的速度v不超过40 km/h， 写成不等式就是：___________.;（2）某品牌酸奶的质量检查规定，酸奶中脂肪的含量 f应不少于2.5％ ，蛋白质的含量p应不少于2.3％， 写成不等式组为　　　　　 .　　;（3）设点A与平面α的距离为d，B为平面α上的任意一点，则d　　|AB|（填“≤”，“≥”）．;例1.某种杂志原以每本2.5元的价格销售，可以售出8万本.据市场调查，若单价每提高0.1元,销售量就可能相应减少2 000本.若把提价后杂志的定价设为x元，怎样用不等式表示销售的总收入仍不低于20万元呢？;例2.某钢铁厂要把长度为4 000 mm的钢管截成500 mm和600 mm两种.按照生产的要求，600 mm钢管的数量不能超过500 mm钢管的3倍.怎样写出满足上述所有不等关系的不等式组呢？;要同时满足上述三个