综合探究一从地图上获取信息(第2课时);知识回顾;带着地图去旅行;教学目标:;出发地:浙江省杭州市
目的地:福建省厦门市;第一步:; 在图幅大小相同的情况下,比例尺不同,所表示的实地范围和内容的详略程度不同。因此,我们应根据需要来选择不同比例尺的地图。; 在图幅大小相同的地图,比例尺越大,所表示的实地范围越小,内容越详细;比例尺越小,所表示的实地范围越大,内容越简略。
(大小详,小大略);学会选择合适的地图;第二步:;中国铁路交通图;第三步:;
电子地图及其查询
;第四步:;温馨提示:
1、通过各种途径,收集旅游信息,从中挑选自己感兴趣的景点,并提前了解旅游景点的情况。
2、尽可能多地将不同性质的旅游点串联成环形(或多边形)线路,尽量避免往返线路的重复。
3、根据各景点之间的路程和每天用于游览的时间,大致确定每天游览范围和具体线路。;小结;当堂检测;当堂检测;详;当堂检测
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