C语言程序设计实验报告(六).docVIP

C语言程序设计实验报告 姓 名 学 号 系 别 班级 09信息与计算科学 主讲教师 指导教师 实验日期 专业 信息与计算科学 课程名称 C语言程序设计 同组实验者 实验名称： 实验六、 函数、编译预处理 二、实验目的： 1.进一步掌握使用函数进行程序设计的方法。 2.掌握全局变量和局部变量的含义及其用法。 3.掌握静态存储变量和动态存储变量的含义及其用法。 4.掌握不带参数宏定义的使用方法。 三、实验内容及要求： 内容： 1．静态分析以下程序的执行结果，然后上机运行程序，将分析结果与运行结果加以对比，从中领会静态局部变量的含义及其用法。 int f int x static int f 0,y 0; if f 0 y+ 2*x; else if f 1 y+ 3*x else y+ 4*x; f++; return y; main printf “\n %d“ ,f 2 ; printf “\n %d“ ,f 2 ; printf “\n %d“ ,f 2 ; getch ; 2．上机验证以下两点间 距离 的程序是否正确，若不正确，请找出原因，改正后重新运行， 直到结果正确为止。 #define FX x2-x1 #define FY y2-y1 #include “math.h” main float x1 1,y1 1,x2 2,y2 2,d; d sqrt FX*FX+FY*FY ; printf “\n d %f” ,d ; getch ; 3.输入10 个学生的学号及单科成绩，然后求出最高分的学号、最低分的学号以及超过平均分的人数（用函数实现）。请在以下程序的下划线处填上适当的内容，以使程序完整，并上机运行，分析运行结果。 int high_num, low_num; int over_aver int score[ ],int n int i, imax, imin, over_num; float aver; imax 0; imin 0; aver 0; for i 0;i n;i++ aver+ score[i]; if score[i] score[imax] imax i; if score[i] score[imin] imin i; aver/ n; over_num 0; for i 0;i n;i++ if score[i] aver over_num++; ___________________; ___________________; return over_num; main int i, over_num, a[10]; printf “\n input a:“ ; for i 0;i 10;i++ scanf “%d“,a[i] ; over_num ___________________; printf “\n high_num,low_num %d,%d“, high_num, low_num ; printf “\n over_num %d“,over_num ; 4.自编上机程序 1．输入一元二次方程的系数ab,c,求方程的两个实根。要求： ① 求根部分用一个函数完成； ② 主函数负责输入 a ,b,c的值，调用求根函数求实根，若方程有实根则输出实根，否则输出无实根的提示。 2．编写函数，由实参传来一个字符串，统计此字符串中字母、数字、空格和其它字符的个数，在主函数中输入字符串以及输出上述结果。 3．编写函数，将 n 个整数的数列进行重新排放，重新排放后的结果为：前段都是奇数，后段都是偶数，并编写主函数完成： ① 输入10个整数； ② 调用此函数进行重排； ③ 输出重排的结果。 四、实验步骤（或记录） 程序实现（源程序） 五、教师评语（或成绩） 教师签字 ：周锦程 2010年 月 日 3