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2016认识实习报告 　　认知实习是对我们所掌握知识的挑战，实习当中肯定不乏我们未知的专业领域的知识，因此我们需要抱以虚心的态度来对待这次的认识实习。下面是小编整理的2016认识实习报告，欢迎大家参考! 　　【2016认识实习报告】 　　绪论 　　认识实习是我们学生的一门主要实践性课程。是学生将理论知识同实践相结合的有效途径，是增强学生的群众性观点、劳动观点、工程观点。通过认识实习，拓宽我们的知识面，增加感性认识，把所学知识条理化系统化，学到从书本学不到的专业知识，并获得本专业国内、外科技发展现状的最新信息，激发我们向实践学习和探索的积极性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。 　　认识实习是大学实习的重要组成部分，能增长我们的见识，巩固课本知识，让我们了解工厂的运行过程。认识实习适当与专业基础课有机结合，以有效解决实习中遇到的问题，使认识实习效果更好。 　　通过认识实习，使我们学习和了解工厂生产的过程，培养学生树立理论联系实际的工作作风，以及生产现场中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实。并培养学生进行调查、研究、分析和解决工程实际问题的能力，为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。通过生产实习，拓宽学生的知识面，增加感性认识，把所学知识条理化系统化，学到从书本学不到的专业知识，并获得本专业国内、外科技发展现状的最新信息，激发学生向实践学习和探索的积极性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。 　　期间我们参观了郑州柳林变电站，祥和电气有限公司和思达高科集团等郑州的大型电气设备和仪器制造商。 　　1.国家电网郑州柳林集控中心 　　1.1 柳林变电站简介 　　柳林变电站位于郑州柳林，是一个220KV的变电站。始建于1986年投运，装设多台120MVA容量的变压器，负责为郑州东北部地区供电。柳林变电站主要是把220KV的高压经过变压器变换为110KV，再变为10KV的电压，以便于向周边送电。正常运行时，两组母线同时运行，任一母线故障或任一断路器检修都不会影响到电源的输送，??有较高的供电可靠性和灵活性，但该主接线方式采用的断路器较多，投资较大。为了增加运行的灵活性，减少220kv断路器的频繁操作以及厂用电安全运行，在机组出口处还加装了一台瑞士ABB公司生产的SF6出口断路器。 　　220kv开关设备采用瑞士ABB公司生产的SF6全封闭组合电气设备，占地面积小，设备稳定、可靠，维护工作量小。正常运行情况下四串220kv开关运行方式较少改变，停机时由机组出口开关进行解列，此时主变压器及主变压器低压侧的高压厂用变压器仍带电运行，增加了厂用电的可靠性，机组也可用220kv开关操作并网，确保了机组顺利开机并网，从而提高了对系统供电可靠性。 　　1.2 参观过程 　　在进入站区之前，我们首先了解了高压电的安全距离：10kV电压等级以下的为 0.7米;35 kV为1米;220 kV为3.5米;500 kV为5米。工程师严格要求我们要远离电气设备，不准乱碰乱摸，要注意安全。柳林变电站采用的是双母供电和单母分段带旁母供电方式。 　　变电站事故处理的一般原则：处理事故必须做到稳(沉着)、准(准确)、敏(迅速)，且要根据以下原则采取措施：尽速限制事故发展，消除事故根源，解除对人身、设备安全的威胁;用一切可能的方法保持设备继续运行，以保证对用户的供电;尽快对已停电的用户恢复送电;调整电力系统的运行方式，使其恢复正常运行。 　　事故时和事故后的联系汇报制度和汇报内容：电力系统的值班调度员领导各变电站值班人员处理系统发生的事故，事故时，发生事故的变电站值班人员应将有关情况及时报告管辖值班调度员、分公司调度、站长。调度员则根据汇报的情况判断分析，做出事故处理决定，下达命令。值班人员的汇报必须做到及时、全面、准确。误报和漏报，会对处理事故造成不良后果。紧急情况可先处理后汇报。如果事故时变电站与调度联系中断，则值班人员按规程规定处理事故，通讯恢复后应立即将事故情况和处理过程详细汇报，并应做好事做记录。 　　主控室包括微机监控系统、电力系统通信系统、变电站管理系统。柳林变的主控室有六台计算机组成：视频监控系统机、故障录波系统、监控后台2、监控后台1、五防系统，以上的都是由我国电气行业较先进的南瑞南自集团的产品，可以说都是国内最先进的技术。在主控室里对整个变电站的运行进行监视，通过计算机技术对故障进行预警、分析、排除，控制及安全操作闭锁，显示和制表打印，时间顺序记录，事故追忆，信息的远传，运行、操作、事故处理指导，人机联系，运行的技术管理，自诊断、自恢复和自动切换。 　　10KV保护小室主要有保护装置以及各种装置柜，如继电保护试验电源屏、故障录波装置柜、监控装置低抗测量等组成。同时还了解到通讯主网是以太网、子网以NET