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“一创双优”集中教育活动查摆整改报告 篇一：“一创双优”集中教育活动查摆整改报告 “一创双优”集中教育活动查摆整改报告 目前，全区上下开展的“一创双优”集中教育活动，实施方案之具体，重视程度之高，都是史无前例。“一创双优”就是“创新思想观念，优化干部作风，优化发展环境”，通过学习，确实使人感到鼓舞，也看到我区发展的希望和美好的未来。 作为一名中共党员，通过学习，我增强了努力做好工作的责任感和使命感;对照区活动办的要求，也发现了自身存在的不足，现将存在的主要问题、原因和今后的努力方向总结如下： 一、存在的问题 一是理论学习不够深入。理论的学习不够系统，学习还浮在表面，没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动或挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，有时读书看报时也是看看大标题，对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。 二是开展批评与自我批评做得还不够。开会时作自我批评多，在其他情况下作自我批评少;批评别人磨不开情面，不够大胆，怕伤害同志间感情，不利于工作的顺利开展。 三是工作中创新意识不强。具体工作中，不能坚持始终如一地用邓小平理论和“三个代表”来指导，不能很好地将理论和实际结合在一起，平时忙于应付上级部门交给的工作任务，没有很好地深入企业调研，对我区工业企业所面临的新情况、新问题了解不够透彻。 四是工作忙时存在急躁情绪。在工作较多时，没能分清轻重缓急，没能统筹安排好，有急躁情绪和畏难情绪，有些工作提前准备不充分，有时会出现敷衍了事、应付公事的现象。 二、主要原因 针对以上问题，本人经过深入剖析、认真分析，对产生问题的原因进行归纳，主要有以下几点： 一是在思想上对于学习的认识还不充分。缺少挤时间学习、挤时间思考、挤时间实践的主动性，也未能更加有效地把学到的知识和业务工作相结合。工作忙不是理由，没有足够的学习时间更不是理由，这些都是客观上的原因，更主要的是缺乏主观能动性。 二是未能做到学与思的有效结合。学而不思则惘，思而不学则怠，只有学与思的相互融合、相互渗透，才能够学有所用，学有所成。由于本人在学与思结合方面做的不够、融合不强，因此学到的知识在对工作的促进指导上还有一定的欠缺。 三是思想意识上存在迁就和忍让情况。由于长期以来养成的思想意识上的迁就和忍让，在开展批评与自我批评的过程中，自我批评的多，对别人批评的少，没有真正做到开诚布公、推心置腹。 经过“一创双优”集中教育活动，对广大教职工的思想产生了极大的震撼。结合自身工作实 际，我针对自己在教育教学方面的经验和不足进行了深入反思和认真总结，进行查摆，发现在以下方面还存在不足： 一、对新课标下的课程标准认识不够，在教学活动中对素质教育的渗透还有待改进。 拟定措施：今后多阅读并搜索有关新课程标准的有关书籍，借助相关教育网站，深化理解新课标的要求，把握好教育改革的正确方向，并能应用到下一阶段的教学中去。 二、在课堂教学过程中，对学生的主体地位发挥的还不尽令人满意，很多学生还不能主动参与到教学活动中去，存在消极接受知识现象。 拟定措施：在今后的课余时间，多走进学生当中去，了解学生的学情，多向他们介绍一些提高学习效率的方法，引导他们怎样和老师合作，以实现课堂效率的最大化。然后，在自己的备课过程中，多从学生的角度和认知层次出发，对课堂进行合理、有效的设计。 三、对学生过多的注重了知识的传授，而忽视了对学生的情感教育、道德教育，使教育的真正意义没有充分得到发挥。 拟定措施：结合教学中的物理学史，在教学环节中向学生介绍科学家的每一项重大发现都饱含了艰难的历程，经历过一次次失败，最终才达到了成功。以此增强学生的自信心，让他们体会到任何成功的背后都要有执着的付出。同时，由中国在现阶段的极大成就，对学生进行爱国主义教育。 自查自纠个人报告 为了深入贯彻学习落实党的十七大十七届四中全会，十七届中纪五次全会，国务院第三次廉政工作会议，中国共产党党员干部从政若干准则以及公安机关人民警察纪律条令，我们队通过集体学习和结合利用业余时间和休息时间进行自学，通过学习，大家在党性修养、个人素质、工作态度等方面都有了一定的提高。当然海峰也不例外，通过学习如何充分发挥一名共产党员的先锋模范作用如何当好一名合格的边检卫士，的确有启发与认识，作为一名普通党员，要充分发挥共产党员先锋模范作用，保持先进性，当好国门仆人，就必须要对自身的党性予以客观、公正、正确的分析，对自身在思想、工作、作风等方面存在的问题进行系统总结和剖析，有针对性地查摆个人在人生观、世界观、价值观、理想信念、宗旨观念以及是否存在违反五条禁令，是否存在吃拿卡要等十方面方面题边进行边查、边改、边提高，只有找出问题，改正错误，自查自纠才能保持一名共产党