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七年级二班家长会发言稿 李娜 尊敬的家长：大家好！ 首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的沟通与联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时让家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是一切为了学生。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！今天，借此机会和大家做一下交流，希望在我们共同努力和配合下，使您的孩子能得到最大可能的进步和提高。首先，我对班级的情况作以简单介绍。 (一)学生情况分析。我们班共有学生37人，大部??学生的学习热情非常高，比如：黄庆宇、李慧秀等是非常好的，不用老师操心！也存在一部分不爱学习的学生，虽然存在一部分厌学的学生，但我相信以后他们会有一定程度的提高。初中三年，初一是关键。在这一年里要让孩子养成认真勤奋、踏实学习、遵规守纪、各方面能严格要求自己的良好习惯。这是后两年乃至于到高中学习的基础。在这基础的一年即将结束的时候，不知各位家长是否想过，我们作为家长应该做的事情是否都做好了呢?毕竟孩子上高中我们不可能都去陪读。所以，我个人认为，身为家长有必要在初一剩下这一个多月里多抽出一些时间，能监督孩子学习。如果孩子在您和我们的监督和严格要求下，好的学习习惯养成了，以后就不大用操心，包括以后离开您上高中，上大学。即使您少挣了点钱，即使您少看了一会电视，即使您每晚少睡了几个小时的觉…可这些跟您孩子一辈子的前途相比较，我觉得你这点付出很值得！作为班主任，更是责无旁贷，为了更好的让学生进步，养成良好行为和学习习惯，开学以来，我主要做了以下工作。1、每天早读、午休、课间、晚自习及就寝等时间，我都到班里了解班级情况，做好学生学习和纪律等方面督促检查，处理一些突发事件。2、告诉学生，有问题及时向我汇报，不要私下解决。开学来，我们班没有发生什么问题和事情。3、为了更好的提高学习成绩，我把班内好生和差生交叉编排座位，达到一帮一共同学习和进步，并且要求小组长登记交作业情况，由组长监督学习，学习委员注意及时和科任老师沟通，以便老师和本班学生达到双向交流。各科科代表轮流协助同学们订正错题。 (二)期中考试情况。期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，结果还是不算理想。(看成绩表分析)，这次考试，我班部分同学有不同程度的进步。可能有的家长要说，为什么我的孩子在小学时成绩很好，为什么在初中这大半年，就大不如从前了呢?个别学生成绩没有从前好，我分析主要是目前学习环境和方式和小学不一样，并且现在就各位当年在初中时的学习也大不一样(科目增多、学习任务相应增加，学习方式和考试内容较为灵活…)。但也有退步的现象，期中考试反映了一些问题，学生学习积极性不高，学习不扎实，不够刻苦，没有养成良好学习习惯对基础知识掌握较差，其中突出问题就是偏科严重，要引起重视。希望家长配合教育。纠其原因，有以下几点：1、少数学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问等等。3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点。5、学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着，比如，午休和自习课，只要老师离开一会儿，有的学生就扰乱课堂纪律。6、懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记笔记，怕背诵课文，做什么事情都是为了完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了，有一部分同学，家庭作业不做，到第二天早读抄同学的作业。7、学生安于现状，没有竞争意识.出现以上情况，最重要的原因是一些学生良好的学习习惯还没有形成。在小学是老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主张和想法，进入中学以后，学习难度加大了，作业量增多了，可供自己支配的时间也减少了，但学习方法还改变不了。在中学，学生应该有学习的主动性，可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识。所以求知欲强的同学，成绩会越来越好，或者有明显进步；而懒惰、怕吃苦的同学，想把成绩搞好就难了。靠教师补，想有出色表现也难！因为很多知识要靠学生自己去消化、领悟，最后达到触类旁通。所以我提倡同学们多思、多问。当然，学习的过程从来就不是一帆风顺，会遇到许多困难和波折