27.3反比例函数的应用__1答案.ppt

;2.反比例函数图象是什么?;;某科技小组进行野外考察,途中遇到一片 十几米宽的烂泥湿地.为了安全迅速通过 这片湿地,他们沿着前进路线铺垫了若干 木板,构筑了一条临时通道,从而顺利完 成了任务.你能解释他们这样做的道理吗? 当人和木板对湿地的压力一定时,随着木 板面积S(m2)的变化,人和木板对地面的 压强P(Pa)将如何变化?;探究:;探究:;某科技小组进行野外考察,途中遇到一片十几米宽的烂泥湿地.为了安全迅速通过这片湿地,他们沿着前进路线铺垫了若干木板,构筑了一条临时通道,从而顺利完成了任务.你能解释他们这样做的道理吗?当人和木板对湿地的压力一定时,随着木板面积S(m2)的变化,人和木板对地面的压强P(Pa)将如何变化?;(5)请利用图象对(2)和(3)作出直观解释,并与同伴交流.;做一做;2.如图,正比例函数y= k1x的图象与反比例函数y=k2/x的 图象相交于A、B两点，其中点A的坐标为;2.如图,???比例函数y= k1x的图象与 反比例函数y=k2/x的图象相交 于A、B两点，其中点A的坐标为;随堂练习:;随堂练习:;中考题;（2）研究表明，每立方米的含药量低于1.6mg时，学生方可进教室，那么从消毒开始，至少需要经过 分钟后，学生才能回教室；;（3）研究表明，每立方米的 含药量不低于3mg且持续时间 不低于10min时，才能有效杀 灭空气中的病菌，那