第二章 区域可持续发展
第二节 美国田纳西河流域的治理;[课程标准]
以某河流为例,分析该流域开发的地理条件。了解流域开发建设的基本内容与综合治理的对策措施。;流域开发建设基本内容;第一章 区域及区域差异;知识基础;[教学目标]
知识与技能
掌握分析田纳西河流域的地形、气候及水文等自然环境特征的方法,了解这些特征决定了田纳西河流域存在的主要问题和对其进行开发利用的主要方向;能分析人们开发建设田纳西河流域的农业、工业和旅游业采取的主要措施;培养学生收集、整理和归纳信息的能力。;过程与方法
通过研究田纳西河流域治理和开发的案例,掌握研究河流流域开发建设的一般方法。并能将所学知识应用到实际问题的解决中,提出对家乡海河流域的开发和治理措施。培养学生收集、分析和利用信息的能力。;情感、态度与价值观
在对田纳西河流域开发治理案例的探究学习中,培养学生实事求是的科学精神,用发展的眼光、辩证方法看待问题,并树立可持续发展的环境观和资源观。促进学生关心家乡发展,增强保护家乡生态环境的意识。;课标要求;课
前
准
备;田纳西河流域现在的景色;[思考]
田纳西河流域的社会经济发展存在什么样的问题?;[探究活动1]
田纳西流域治理措施
将学生分为三个探究小组,分别对田纳西河的农业、工业和旅游业进行治理前的实际情况
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