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中考作文分析与备考
《作文分析与备考》
近几年作文题目回顾
08年命题+材料
A:(1)那个故事的主角是我
(2)读下面三则材料,构思作文。
①一花不成春,独木不成林。
②如果你想走得远,请和大家一起走。
③一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起;两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去;3只蚂蚁来搬米,轻轻松松进洞里。
B:(1) 二三事
(2)读下面材料,然后作文。
成功的时候,别得意,因为你不会是永远的胜利者;失败的时候,别气馁,因为你不会是永远的失败者。
09年命题+材料
A:(1)逆耳忠言助我行
(2)读下面材料,然后作文。
小姑娘把橘子皮剥去,看见里面有很多小瓣,就问:“橘子,你为什么长这么多小瓣呢?”“是为了让你能和大家一起分享啊。”橘子回答说。
小姑娘又问苹果:“苹果,你为什么没有长成小瓣呢?是为了让我一个人独吃吗?”“不!”苹果回答,“是为了让你能完整地把我奉献出去。”
B:(1)你真的很棒(题目中的“你”必须是自己身边的人或物)
(2)读下面材料,然后作文。
毛毛虫知道,在它的身体里面藏着一只蝴蝶,它一刻也不曾忘记。
我要吃最鲜嫩的叶子,这样当我变成蝴蝶的时候,才会有艳丽的色彩。我要多多地吃,这样才会有力气飞翔。我要好好地晒太阳,将金色的光线变成金粉装点我的翅膀。
毛毛虫朝着自己的目标不停地努力着。
10年半命题+材料 (1)我身边的 2 读下面材料,然后作文。路边长看一株雏菊,一个小女孩每天都来给它浇水。然而有一天,小女孩不来了。雏菊开姑担心起来,它将从哪里获得维持生命的水?“总会有办法的”。雏菊鼓励自已说。它闭上眼睛,陷入了深思……它开始努力向下生长它的根。它的根向泥土下越扎越深,终于从深深的泥土下品尝到清凉而甘甜的水。日子一天天过去。雏菊长得越来越茁壮,开出新的花朵。
11年:半命题+材料
1 题目:怀念_______的日子
2 读下面材料.然后作文。 记者问:你最想和哪个后卫合作 姚明说:这个名单很长很长。有时候你不能挑你希望的东西,你得去适应你自己可以拥有的东西。
命题作文之审题
(一)基本步骤
什么类型的题目——分析题目——弄清提示与要求——确定文体——写人还是写事——什么人的什么事或什么具体的事——列出提纲
(二)审读题目
1、审类型——是命题、半命题,还是自由拟题;是材料作文还是话题作文。
2、 审内容——是叙事,还是写人;是议论,还是抒情;是写学校,还是写家庭……
3、审情感。
(三)分析题目
1.词语式。对词语式题目可以采用“添枝加叶法”。
2.短语式。对于短语式题目可以采用“析词法”。
3.句子式。句子式题目宜采取分析结构法审题。
4.关联式(分句式)。
5.副词式。审题目中的副词(最、然,真、也、还、更、总、其实等 蕴含的信息和要求
6.对材料式命题作文,只要不偏离材料的中心,选取某一个方面写作即可,切记对材料涉及的方面面面俱到。
7.对带有比喻或象征性的题目,可以采用配方的方法。8、分析关键词。
(四)审 “提示语”,善于发现提示语中的信息.
1.有限制的提示。2、方向性提示。
(五)审“要求” 注意交代与警示的话。一般包括:书写要求、字数限定、文体类别、写作禁忌等等。这些要求,必须遵从,不能我行我素。
(六)介绍几种审题的方法:
一)添枝加叶法 二)活化立意与内容
(七)审题注意事项
1、要辨析概念 2、半命题所填词语要合情合理 3、横线上所填的内容明确
4、不要擅自改题 5、中间不得变换话题,要贯穿始终
材料作文的审题
一、基本步骤
材料的中心——材料的态度(赞成要求/反对批判)——分析几个方面——确定一个方面写——确定文体——所用素材——提纲
二、处理材料的方法
(一)概括材料表现的中心(二)多角度时选其一
(三)找关键词句并分析之
(四)领会寓意(五)多则材料看共同的话题
作文之布局
一、情节安排的方法
1.一波三折法。2.设置悬念法。3.巧设误会法。4.安排巧合法。
5.抑扬互借法。
二、小标题的使用
(一)拟定小标题的原则如下:??
1.小标题必须提纲挈领。2.小标题必须言简意赅。
3.小标题之间必须有内在的联系。
4.小标题之间,最好格式一致,语句工整,形成排比,使文章富有节奏感。
5.拟题要准要巧。
(二)使用标题连缀法应注意以下事项:
1.选材要精当。2.材料数量要恰当。
3.各部分的容量应大体相当,这样能使文章显得匀称、美观。
4.要选择适合于这种作文形式的内容来写,使形式与内容统一协调,浑然一体。
三、技法实例
? 一 时间连接片段 二 空间排列片段 三 颜色串联片段 四 数字串联片段
五 情感串联片段 六 故事情节片段 七 紧扣文眼片段 八 引用化用片段
展示作文的八个亮点
一、亮出题目。题目是文章的眼睛。二、亮出开头。 开头是文章的
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