二05任务-网上讨论案例分析题(共1道试题,共100分).docVIP

05任务-网上讨论 一、作品题（共?1?道试题，共?100?分。） 网上专题讨论。由基层电大课程责任教师组织任课教师具体安排，各教学班可以将学生分成若干小组，每组学生人数不超过10名。在个人收集相关资料基础上，在任课教师指导下从题库中抽取的题目。每个小组抽取的题目不得少于15个，尽量避免重复选题，在以小组协作学习讨论的基础上，每名学生在规定的时间内以word文本的形式上传最少4个题目的解答，然后由任课教师将标准答案和相关点评公布到网上。 1、为什么说在新的历史征程中要高举邓小平理论的伟大旗帜？为什么说在新的历史征程中要高举邓小平理论的伟大旗帜? 答：（1）旗帜指引着方向。党的十六大报告指出：邓小平理论是我们的旗帜，党的基本路线和基本纲领是各项工作的根本指针。以邓小平理论为旗帜，就要把科学社会主义基本原理同当代中国社会主义现代化建设实际有机结合，建设中国特色的社会主义；（2）旗帜展示着形象。以邓小平理论为旗帜，就要一心一意抓经济建设，坚持四项基本原则和改革开放，保持国内稳定、维护世界和平，树立一种改革、开放、向现代化迈进、建设富强民主文明的社会主义国家的鲜明形象。（3）邓小平理论既是方向，又是形象。坚持高举邓小平理论伟大旗帜，才能把邓小平所开创的伟大事业进行到底。因为邓小平理论为实现我们的事业提供着理论的指南、精神的动力和智慧的启迪，提供着最重要的思想保证。 2、怎样理解邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段？ 怎样理解邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段。 答：邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段。因为： （1）邓小平理论解放思想、实事求是，在新的实践基础上既继承前人又突破陈规，开拓了马克思主义的新境界。 （2）邓小平理论坚持科学社会主义理论和实践的基本成果，抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题，深刻地揭示社会主义的本质，把对社会主义的认识提高到新的科学水平。 （3）邓小平理论坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界，对当今时代特征和总体国际形势等问题进行正确分析，作出了新的科学判断。 （4）邓小平理论形成了新的建设中国特色社会主义理论的科学体系。 5 “邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段”，这是一个表述严谨的科学命题。 3、为什么说“三个代表”重要思想是党必须坚持的指导思想？ 为什么说“三个代表”重要思想是党必须长期坚持的指导思想? 答：党的十六大把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想，对于全面开创中国特色主义事业的新局面将产生极重要的作用。主要表现在：它是实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针；它是推进社会主义自我完善和发展的重要思想指南；它是加强和改进党的建设的强大理论武器。全面贯彻落实“三个代表”重要思想，关系党和国家工作的全局，关系实现全面建设小康社会的宏伟目标，关系中华民族的伟大复兴，关系中国特色社会主义事业的长远发展，因而是我们党必须长期限坚持的指导思想。 4、试述三个代表重要思想的集中概括。 试述“三个代表”重要思想的集中概括。 答：“三个代表”即中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本我是问你，这是对“三个代表”重要思想的集中概括。三者是统一的整体，相互联系，相互促进。其中，发展先进的生产力，是发展先进文化、实现最广大人民根本利益的基础条件；人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体，也是实现自身利益的根本力量；不断发展先进生产力和先进文化，归根到底都是为了满足人民群众日益增长的物质文化生活需要，不断实现最广大人民的利益。 5、联系我国实际说明，社会主义的根本任务是发展生产力。联系我国实际说明，为什么说社会主义的根本任务是发展生产力? 答：（1）发展生产力是马克思主义的最重要的原则之一。生产力是一切社会发展的最终决定力量。执政党只有致力于发展生产力、逐步提高人民的生活水平，才能有效推动社会主义事业的发展。（2）发展生产力是社会主义制度优越性的根本体现。一种社会制度是否先进和具有优越性，从根本上讲，就是看其能否捉进社会生产力的发展，创造出比先前的经济制度更高的社会生产力。（3）发展生产力是解决我国现阶段主要矛盾的根本途径。我国社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，此矛盾的解决有待生产力的发展。（4）大力发展生产力，才能为将来过渡到共产主义奠定必须的物质条件。社会主义必须在发展生产力的基础上体现出优于资本主义，并为实现共产主义创造物质基础。（5）在党的十一届三中全会上，我们实现了工作重点的转移，经济建设重新被确立为一切工作的中心，这是对党的八大路线的恢复。目前，我们必须把发展生产力当作社会主义的根本任务，摆在首要位置，才能真正实现“三个代表”，体现出党的先进性。 6、为