五年级练习5教案.docVIP

PAGE  PAGE 5 练习5（王剑萍） 教学目标： 1、学习一些反映现代生活的新词儿，走进现代社会。 2、通过诵读积累知识。小小即兴演讲会。学写钢笔、毛笔字。 教学重点： 学习一些反映现代生活的新词儿，走进现代社会。 学写毛笔字。 教学重难点： 语文与生活、口语交际。 教学准备： 小黑板 教学过程： 第一课时 教学目标： 1、学习一些反映现代生活的新词儿，走进现代社会。 2、通过诵读积累知识。 3、学写钢笔。 教学重点： 学习一些反映现代生活的新词儿，走进现代社会。 教学重难点： 理解新词的意思和掌握正确的书写要领。 教学准备： 小黑板 教学过程： 一、 揭示课题 板书：练习5 二、 语文与生活 1. 第一部分。 ① 出示情景短文，让学生读通读熟。 ② 请学生结合文中插图理解“劲歌劲舞”的意思。 ③ 联系上下文说说什么叫“新词儿” 2. 第二部分。 ① 读一读这些词，因为它们都是新词儿。（用多种形式读） ② 这些词是什么意思呢？想一想，然后在小组内交流。 ③ 小结：这些词随着现代社会的发展进入了我们的生活，使我们的生活更加丰富多彩。 3. 第三部分。 ① 联系生活实际，想想看，你还知道哪些这样的新词儿？ ② 集体交流，师随手将词写在黑板上。 ③ 齐读这些新词儿。 三、 诵读与欣赏 1. 出示12个成语。 2. 学生练习流利朗读12个成语。 要求：读准字音，尝试