第五课：伤仲永技巧.ppt

;;唐宋八大家： 是唐宋时期八大散文代表作家的合称，即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。 ; 3、背景资料;选文题目为“伤仲永”，你如何理解这个“伤”字？将你的理解写出来。;;正音，正确朗读; 王子曰：仲永之通悟，受之天也。其/受之天也，贤于材人/远矣。卒之 / 为众人，则其 / 受于人者 / 不至也。彼其 / 受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫 / 不受之天，固众人，又不受之人，得为众人 / 而已耶? ;读 准 字 音 ;疏通文意;其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。 ;父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也|久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。 令作诗，不能称前时之闻。;又七年，还自扬州，复到舅家问焉。 曰：“泯然众人矣。”;王子曰：仲永之通悟，受之天也。 其受之天也，贤于材人远矣。 卒之为众人，则其受于人者/不至也。;王子曰：仲永之通悟，受之天也。 其受之天也，贤于材人远矣。 卒之为众人，则其受于人者/不至也。;彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人； 今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？;四、注意下列实词的理解;五、需要理解活用的字词;比较下面着色的字词的古义和今义;整体感知;仲永是个什么人？;内容图解;伤;你对仲永人生悲剧的看法|遭遇的原因; 仲永为什么会“泯然众人矣”？ ;合作探究;★详写与略写 详写：是指对能直接表现中心意思的主要材料加以具体的叙述和描写，放开笔墨，写得比较充分。 略写：是指对虽与表现中心意思有关但不是直接表现中心意思的材料，少用笔墨，进行概括式的叙述。 ;★正面描写与侧面描写 正面描写：也叫直接描写，它是最主要的描写手段，是直接描写人物的语言、行动和心理或直接描写景物的方法。 侧面描写：又叫间接描写，是通过对周围其他人物或环境的描写来表现烘托所要描写的对象的一种描写方法。 ;成功应具备哪些因素;创读课文——说话;课文主题小结;课堂检测;请搜集关于天才的名言。;☆ 人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，那就只有学习！学习！！！ ——高尔基; ☆ 人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。 ——歌德;自写格言比赛：　　天才就是——（请你续写）