把铁路修到拉萨去 1分析.pptVIP

;新课导入; 西藏地处青藏高原，交通落后，“把铁路修到拉萨去”一直是西藏人民的期盼，也是全国人民的愿望。随着西部大开发号角的吹响，把铁路修到拉萨去，正在变成现实。你知道在艰苦的条件下，建设者们付出了多少艰辛吗？让我们一起去看一看吧。; 1.认识14个生字；能正确读写“妖娆、狰狞、效率”等词语。 2.有感情地朗读课文，把握课文主要内容，体会修建青藏铁路的重要意义，感受建设者无私奉献、乐观向上和不断创新的精神。（重点） 3.了解课文的叙述顺序，体会条理清楚的表达特点。（难点）; 本文是根据张建魁的《触摸风火山》和青藏铁路网《青藏铁路走过的地方》等文章改编而成的。张建魁是人民网期刊的作者，《触摸风火山》这篇通讯发表于《时代潮》18期。; 青藏铁路：被誉为“天路”的青藏铁路格拉段东起青海格尔木，西至西藏拉萨，全长1142千米，是世界上海拔最高、在冻土上路程最长、克服了世界级困难的高原铁路。;yāo ráo ;银装素裹：素，没有染色的。裹，包，缠。从上到下没有一点彩色，非常素洁。 七零八落：形容零散稀疏的样子。特指原来又多又整齐的东西现在零散了。 不翼而飞：形容东西突然丢失。 劈头盖脸：从正前方正对着头和脸劈下来、盖下来。 杯水车薪：比喻无济于事，解决不了问题。 废寝忘食：顾不上吃饭，忘记了睡觉。形容勤奋专心。 ;整体感知;请同学们朗读课文，思考： 1、说一说青藏铁路是一条什么样的铁路？ 2、建设者在修建青藏铁路的过程中遇到了 哪些困难？是怎样克服的？; 一条长长的“铁龙”，从柴达木盆地深处 的工业新城格尔木起步，跨过巍峨的昆仑山， 穿越“世界屋脊”的青藏高原，到达拉萨，这 就是青藏铁路。; 2、建设者在修建青藏铁路的过程中遇到了哪些困难？是怎样克服的？;◇难以控制隧道施工温度。　　“由于温度太低，混凝土无法凝固。他们拿来暖风机，给隧洞增温，洞壁的冰岩又遇热融化，造成洞壁塌滑。”; ◇“科技人员昼夜在隧洞里实地观察，发现冰岩温度变化的规律。经过反复观测、分析和实验，他们终于找到了喷射混凝土的最佳温度，制服了逞凶一时的冻土。”; 3、面对着困难，他们会怎么样说这句话？有感情地朗读“把铁路修到拉萨去”，要读出怎样的语气？读了这些句子，你觉得建设者有怎样的精神？;（坚定有力，显示筑路大军在困难面前不惧怕，不后退的决心。）; 4、想象一下，筑路大军还会在什么时候说“把铁路修到拉萨去”这句话？ ; 这篇通讯字里行间洋溢着浓郁的抒情色彩。作者主要采用哪几种抒情方法？; 一是直抒胸臆，通过8个感情色彩强烈的感叹句，充分表达了筑路大军的信心与决心以及所遇困难的严峻以及克服困难和取得胜利的喜悦之情。;二是运用恰当的比喻，如，“铁龙”“下马威”“逞凶一时的冻土”“巨大的拦路虎”，更加突出了建设者的豪情壮志。三是语言直白简洁，有很强的节奏感，字里行间充溢着乐观情怀。 ; 这是一篇充满了昂扬向上的精神和英雄气概的文章。文章记叙了在高寒缺氧，自然环境恶劣，生态环境脆弱，施工条件异常艰苦的情况下，西部建设者们以智慧和力量克服了一个个世界级难题，攻克了国际性技术难关，创下了世界铁路建设奇迹，那就是当今世界上海拔最高的隧道──风火山隧道贯通的经过。文章条理清楚，数据详实，字里行间包含着对西部建设???智慧与力量、吃苦奉献精神的歌颂。?;板书设计; 在学习上做一眼勤手勤脑勤，就可以成为有学问的人。 —— 吴晗