《图形的功能》教学设计技巧.docVIP

20___--20____学年第一学期 学院实践课程 《 课程设计 》 作业 学号: 姓名: 班级: 成绩： 评语： 1、题目： 请在总结教育实习活动的基础上，结合本专业教学实践，设计一份完整整的教案。 2、要求： ①教学目标阐述准确、清楚，具有可操作性； ②教学过程体现探究式教学，教学内容具有科学性、思想性和逻辑性； ③在教学思路、教学活动、教学手段、学科知识处理方面有所创新； ④教案格式规范，教学思路清晰，文字表达准确、清楚。 《Word 2010 图形功能》教学方案 教材分析 《Word 2010 表格制作》是新世纪高职高专计算机大类专业基础课系列规划教材《计算机应用基础》中第三章《Word 2010字处理软件的应用》中第5节的内容。本书是根据当前计算机基础教育发展趋势及该课程的教学特点，适应高职高专院校非计算机专业学生用书的需要而编写的。而本节内容是本章继前面字符格式化、文档排版等内容之后的关于表格处理的一节，学习表格制作不仅可以巩固前面已经学过的文字编排知识，还为学习其他图表处理软件打下基础。根据新课程内容标准及计算机等级考试要求，学生必须熟练掌握表格制作及其属性的设置。表格制作与处理恰好是人们直观化、形象化地传递信息表达意图的重要手段