变频调速系统重点.docVIP

目 录  TOC \o 1-3 \h \z \u  HYPERLINK \l _Toc423021294 1.课程设计目的  PAGEREF _Toc423021294 \h 1  HYPERLINK \l _Toc423021295 2.课程设计题目描述和要求  PAGEREF _Toc423021295 \h 1  HYPERLINK \l _Toc423021296 2.1交流异步电动机变频调速原理  PAGEREF _Toc423021296 \h 1  HYPERLINK \l _Toc423021297 2.2变频器类型选择  PAGEREF _Toc423021297 \h 1  HYPERLINK \l _Toc423021298 2.3变频器容量选择  PAGEREF _Toc423021298 \h 1  HYPERLINK \l _Toc423021299 2.4课程设计题目要求  PAGEREF _Toc423021299 \h 2  HYPERLINK \l _Toc423021300 3.课程设计报告内容  PAGEREF _Toc423021300 \h 2  HYPERLINK \l _Toc423021301 3.1面板认识  PAGEREF _Toc423021301 \h 2  HYPERLINK \l _Toc423021302 3.2变频器概述  PAGEREF _Toc423021302 \h 3  HYPERLINK \l _Toc423021303 3.3初始检测  PAGEREF _Toc423021303 \h 3  HYPERLINK \l _Toc423021304 3.4基本操作  PAGEREF _Toc423021304 \h 4  HYPERLINK \l _Toc423021305 3.5参数设定  PAGEREF _Toc423021305 \h 5  HYPERLINK \l _Toc423021306 4. 总结及体会  PAGEREF _Toc423021306 \h 5  HYPERLINK \l _Toc423021307 附录参数说明  PAGEREF _Toc423021307 \h 6   PAGE \* MERGEFORMAT12 1.课程设计目的 通过此次课程设计，通过操作手册学会正确操作MICROMASTER Vector，首先要能够熟悉安全规则，之后要能够准确操作矢量变频器，能够熟悉基本的参数整定与运行测试。从而加强我们对运动控制系统专业方向的认知，虽然我们平时学习的知识较为广泛，但正因为如此，从而造成我们对专业方向更加模糊了，本次课程设计将有助于我们对专业方向有较为清晰和准确的认识，将有利于我们明确今后的努力方向。同时也通过本次课程设计很好的将我们书本上的知识运用于实践，从而提高我们对专业知识的深入理解。在操作实验设备过程中，对设备的小心使用以及正确使用的同时，也提高我们的专业意识与专业责任心。 2.课程设计题目描述和要求 2.1交流异步电动机变频调速原理 变频器是利用电力半导体器件的通断作用把电压、频率固定不变的交流电变成电压、频率都可调的交流电源。现在使用的变频器主要采用交—直—交方式（VVVF变频或矢量控制变频），先把工频交流电源通过整流器转换成直流电源，然后再把直流电源转换成频率、电压均可控制的交流电源以供给电动机。变频器主要由整流（交流变直流）、滤波、逆变（直流变交流）、制动单元、驱动单元、检测单元微处理单元等组成的。 2.2变频器类型选择? 变频器可分为通用型和专用型，一般的机械负载和要求高过载情况，选择通用型变频器。专用型变频器又可分为风泵专用型、电梯专用型、张力控制专用型等。根据自身应用环境加以选择。? 2.3变频器容量选择? 变频器的容量选择是最重要的，应从负载的实际负荷电流、启动转矩、控制方式来合理选择。如负载是风机、水泵，则选择风泵专用型与电机同功率即可；对罗茨风机和深井泵应选择风泵专用型比电机功率大一档的变频器。启动转矩是容易忽视的选项，对大的惯量负载，变频器可能要比电机功率加大数档。 2.4课程设计题目要求 （1）要求我们能够自行查阅资料相关资料，书本上的知识还远远不够，要想更好的理解和运用知识，我们就必须提供自己的自行查阅资料相关资料的能力 （2）最主要的还是要求我们加强对交流异步电机调速的基本原理、基本特点以及矢量型变频调速器的工程应用方法，熟悉变频器的基本操作以及变频器的基本工作原理。 3.课程设计报告内容