2016高考句式的仿写概念.pptVIP

总结仿写题应注意的问题：; 一、话题式 （设定一个语言材料，再另外命题确定新的话题， 要求按照例句句式进行仿写）;话题式仿写解题方法 1、看清话题。话题是仿写的中心，不要脱离题目要求另立话题。 2、审清句式。审清例句的句式特点，要特别关注例句所用的关联词、分句之间的关系、句内短语的结构等。 3、分析修辞。有些题目题干明确了修辞手法，有些题目的修辞手法属于隐性要求，要认真分析例句。;例题讲解;3．在“橡皮”、“圆规”、“直尺”中任选两种，仿照例句，各写一句话。(句式、字数可以和例句不同)(4分) [例句]粉笔：身躯缩短了，生命的轨迹却延长了。 橡皮： 圆规： 直尺： ;4．仿照下面的比喻形式，以“爱心”和“机遇”开头，各写一句与例句句式相同的话。(6分) 例句：人生不发返程车票，一旦出发了，绝不能返回。 (1)爱心 (2)机遇 ;5、米兰 昆德拉说：“生命是一颗长满可能的树。”由于性格、经历和生活环境的不同，每个人对生命都有自己独到的理解。请你从以下四位作家或文学人物中任选两位，仿照示例各写一句话，表达对生命的理解。 要求：符合人物特征，句式大致相同。 人物：陶渊明 徐志摩 桑地亚哥 巴金 示例：苏东坡——生命就是一次风雨兼程的旅行， 只有心胸旷达，才能笑到终点。; 二、嵌入式 （所写的句子夹在已提供的材料中间） ;2、在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。 人民共和国迎来了她六十诞辰。六十年像一条长河，有急流也有缓流；六十年像一幅画，有冷色也有暖色；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；六十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，史诗还在续写。我们的共和国正迈着坚定的步伐，跨入新的时代！ ;;;本题仿写要点 A． 修辞：比喻。 B． 句式：第二空缺处为“有……也有……”的形式，且前后形成相对相反的意思。 C． 内容：写我国建国六十年所取得的成就，其间经历过磨难、曲折、仍一往无前。 D． 语境：昂扬向上，充满信心。 E. 连贯：与上下文连成一个整体，组成两个排比句。 ;参考答案：每一片树林里，都有森林的奥秘；每一块绿地里，都有草原的生机。（仿写出的句式结构与前面所给句式一致，构成排比，给2分。每句的内容具有小中见大的逻辑性，给2分。仿写出的句式结构与前面所给句式不完全一致，扣1分。语句生硬，不通顺，扣1分。）;例题讲解; 三、续写式;参考答案：（1）启迪我们的智慧，提升我们的境界。 （2）陶冶我们的情操，净化我们的心灵。;答题要领;答题要领;例题讲解;常见失误;例题讲解;例题讲解;例6.请在下面的横线上紧接上文再写一个句子。 要求：（1）另举一个事例；（2）句式与划线的一句相同。 古往今来，彪炳史册的杰出人物，都曾做出过非同寻常的努力，因而在事业上创造了辉煌的业绩。试想，如果没有李时珍跋山涉水、遍尝百草，没有他数十年如一日的搜集整理、笔耕不息，哪里会有药学巨著《本草纲目》的问世！ ;1．请判断并分析下列句子是否恰当： （1）如果没有妈妈的十月怀胎，没有爸爸的精心养育，哪会有我的今天！ (形未似，意未通 ) (2)如果没有司马迁的忍辱负重，发愤写作，就不可能有《史记》的问世！ (形未似 ) ;形式上： A、假设关系，如果…… B、否定的形式且含有并列关系， 没有……没有…… C、含有反问语气，哪里…… 内容上： a、写彪炳史册的杰出人物。 b．写他们的光辉业绩。 ;当年考生的优秀句子： A．如果没有爱迪生夜以继日、潜心研究，没有他含辛茹苦、反复试验，哪会有白炽灯的及早发明！ B．如果没有陈景润呕心沥血、备受艰辛，没有他十几年如一日的运算推理、钻研不止，哪会有数学难题“哥德巴赫猜想”的突破！ ;例7、仿照下面语段中划波浪线的句子