原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第四册 第6课 千变万化的手套
第六课 千变万化的手套
闸北区第一中心小学 辛瑾
福建北路小学 陈静
教学目标:
了解手套的组成部分,学会用多种方创造不同样式的手套或用旧手套做一个玩具.
通过教学,培养学生热爱生活的情趣.
教学重点难点:
重点：设计一只手套.
难点：选用不同的材料制作手套.
教学准备:
教具:各种手套,色纸,剪刀,胶水,彩笔,绒线.
学具:色纸,剪刀,胶水,彩笔,绒线.
教学过程:
第 一 教 时
教师活动 活动时间 学生活动 活动时间 引
入 手套欣赏:
请学生介绍自己喜爱的手套
教师小结:
只要我们细心观察,生活中的手套千变万化,款式很多。
板书：千变万化的手套. 2′ 学生利用击鼓传花的游戏介绍手套的样式和花纹.
4 学生反馈. 1′
30 新
受 观察手套:
了解手套的基本款式:
5.教师小结:
给手套穿花衣的方法:
用彩笔绘画 线条,形状,动物
用彩笔剪贴
用废旧材料剪贴 学生讨论:
这些手套适合哪些场合用.
学生尝试制作一只自己喜爱的手套款式,
学生讨论怎样用最快的方法画出它的基本图形.
6.学生游戏:
每四人一组,给大手套穿花衣,比一比,哪一组又快又好.
7.大手套展示:学生交流。
8.学生每人设计一只手套.
要求:
1 款式新颖
2 颜色鲜艳 评
价
教师组织手套拍卖会。
5.教师总结:
手套是我们的好朋友,戴在手套除了保暖以外,我们还能用手套干吗?下课我们来揭开这个秘密. 游戏:学生戴手套互相交流参观.
2．学生用五角星定购手套.
4.请手套销量高的设计者交流经验。 第 二 教 时
教师活动 活动时间 学生活动 活动时间 引
入 欣赏布偶录像,揭示手套的其他秘密.
3.揭示课题:千变万化的手套.
5 2.学生利用动物玩具和手套比较,寻找他们的相通点. 新
授 请学生说出老师利用了手套中哪些部分进行了变化.
3.除了以上这些动物以外,还可以把手套变成那些动物呢?欣赏录像《动物园》.
6.教师总结:只要通过仔细观察手套就能变成一只可爱的小动物. 学生讨论:
兔子 耳朵 公鸡 脑袋
螃蟹 眼睛
4.学生讨论:
长颈鹿,孔雀
5.学生讨论制作方法:
1 添塞充物
2 用彩纸剪贴动物特征学生制作一只手套小动物. 评
价 教师组织小动物代表表演木偶剧.
教师总结
学唱儿歌:
手套, 手套,好朋友,
画画,贴贴,多变化,
能表演,能游戏,它的功能可真不少. 3 小朋友扮作小动物自我介绍.
小组推选小动物代表. 5
文档评论（0）