高县柳湖中学初三毕业班后期管理工作计划.docVIP

初三毕业班后期管理工作计划 为加强毕业班后期管理,实现我校对毕业年级的既定目标,根据毕业年级的实际情况,制定以下管理措施: 成立中考教研室： 为加强对毕业年级学科教学的指导，有针对性地进行有效的中考复习，我校成立专门的中考教研室，组成部门及人员有： 主任：廖强 副主任：徐昌言、陆国戎、刘世平 语文组：简吉才、陆国戎、王成林 数学组：邓正明、徐昌言、刘英　 外语组：廖强、李开秀、李小彬 政治组：舒国田、李艳清 历史组：何小洪、方莉 物理组：刘世平、樊强忠 化学组：胡泽兵、孙楠 职责：系统研究和把握中考教材，制定和设计学科总复习计划（计划必须详实，定到每周及其复习内容和复习方式），认真研究近3年中考（课改）考题方向及重点题型和难易，提供系统复习、归类复习综合复习的提纲和练习题，月考试卷、模拟考题等工作。 以上机构从成立起开始运行，学校拨专项经费保障其高速运转。办公室专设在综合楼五楼支部办公室和六楼的电子备课室。 二、实施因材施教和分类指导及要求办法。 全年级将学生分2个层次，第一层次为前100名，目标是实现学校下达的各项指标，各班将人头确定后，分解给科任教师实行责任承包（同上），偏科生必须分给该科科任教师。第二层为101——最后，目标实现升学绝大多数升入普高或少数升入职高。各班针对情况要分层或个别谈话，鼓励干劲，指导学习，有必要的学生将随时召开家长会（班主任召开科任教师会时必须分解名单）。 三、实行行政下班制 为进一步加强毕业班管理和作好各方面的服务工作，现将行政下到各班： 一班：陆国戎 二班：严杰 三班：刘世平 四班：廖强 要求：到班行政每周必须到班2次以上，对每次进行的专题讲话、与学生谈话要有记录，每月在行政会上汇总分析。 四、专题辅导 教师利用周六下午在学生自愿原则前提下，针对中考中难度以上考题的要求，分科进行专题辅导，每周六下午1：30――3：00为一科，3：10――4：40为第二科，每科主讲教师是：语文－陆国戎，数学－刘英，外语－李开秀，物理－刘世平，化学－胡泽兵，政治－舒国田，历史－何小洪，其余教师（廖定根、严为军、李琼、杨天凤、毛忠波）到场协助。（具体安排由年级组安排。） 五、科任教师必须承包治偏科补偏工作（在半期考试成绩位居40名的学生中单科成绩未进入前100名或60名的学生均视为偏科生）。名单由班主任下发给各科任教师和下班行政。 六、鼓励第九节课为自由自习时间，教师均可到场个别“解导”。 七、以年级组为中心，组织开好以下工作会： 1、初三任课教师成绩分析会，要求各任课教师针对上期期末考试成绩的优生率、平均分、A、B、C、D、各分数段的分布比例等进行全方位的分析比较，同时提出改进措施及培养优生的方案。 2、初三优生（以教育局划出的B线以上学生）大会，鼓舞士气，分析形势，达到促优保优的目的。 3、初三学生动员大会，以营造气氛，鼓励学生，分析形势，提出要求为目的。 4、召开初三学生家长座谈会，以指导学生毕业复习方法为主，并请学校德育处、教务处作专题讲座。 以上各会要求年级组在开学三周内完成，并做好相应的记录。 八、加强备课组的功能，充分发挥其作用。同时，请其它年级的骨干教师协助，组成试卷命题组制并确立把关教师。 语文 数学 外语 政治 历史 地理 生物 物理 化学 初三 陆国戎王成林 徐昌言刘 英 严为军 廖强 李开秀李小彬 舒国田 李艳清 何小洪方 莉 刘世平樊强忠 胡泽兵孙 楠 九、实行月考制,每次月考由年级组统一安排制定试卷,统一组织考试,统一阅卷.月考后,由备课组针对本学科情况做出试卷分析和成绩分析,明确下一步复习重点及要求.同时,也有利于学校随时把握教师的教学情况和学生的学习情况。 十、加强对初三毕业班任课教师的课堂教学情况的监控，行政人员及中考研究小组将不定时到班听课（随堂听课），促使教师充分上好、利用好每节课。 十一、学校作好学习成绩、家庭困难学生的生活补助工作（在前100名中分层对待）。 以上计划将严格执行，在实施过程中如有不足之处，将随时进行调整和补充，使其更加合理化。 高县柳糊中学教务处 二00六年二月 - 3 -