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分动器教学教案
《分动器构造与工作原理》教案
桦川县职业教育中心 马晓辉
学科:机械制造与加工
课程:新课
教师:马晓辉
课程:分动器构造与工作原理
知识目标:认识各零件连接关系
能力目标:1、提高目测徒手画装配图的能力 2、如何分析动力传递路线及传动比计算
德育目标:一定要脑中有零件,脑中装卸,脑中运转,争当天才。
教学重点:认识各零件及连接关系。
教学难点:目测,徒手画装配图。
教学方法:工学结合的项目教学法。
教具:小黑板、分动器实物
教学内容:
导入部分
教师提问:一台机器由哪几大部分组成;传动部分有哪些作用?举例说明。
学生回答后,教师示汽车传动示意图。然后板示:“分动器构造与工作原理”。
新课
认识工轴及轴上零件。
教师在板前画工轴,完成有关问题。
Ⅰ轴是如何实现定位的?
怎样调节轴承预紧度?
怎样实现轴的轴向调整?
共轴从受载方式看是什么轴?
Ⅱ轴及轴上零件
教师板前画Ⅱ轴,完成有关问题。
轴上齿轮和轴有什么样联接关系?
从受载方式看和Ⅰ轴有何不同?
Ⅱ轴是怎样实现轴向定位的?
Ⅲ轴及轴上零件
教师在板前画Ⅲ轴,然后完成有关问题;
让学生板前指图说出Ⅲ轴的轴向定位;
带小短齿的斜齿轮和Ⅲ轴有什么关系?
Ⅲ轴上的滑移齿轮,有什么作用呢?
Ⅵ轴及轴上零件;
教师在板前画Ⅵ轴,完成有关问题。
Ⅵ轴定位方式怎样?
让学生板前说支撑方式;
结合作用
学习分动器的工作原理。
汽车良好路面行驶,只需要后驱。
教师就图指出:接合套后移,滑移齿轮迁移,板书:动力传递路线,传动比计算。
汽车恶劣道路上行驶,需要四驱。
教师就图指出:接合套前移,滑移齿轮后移,板书:动力传递路线,传动比计算。
让学生闭上眼睛,努力想象,分动器工作时,各轴,齿轮的运动状态。
教师小结:
各位同学今天我们学习了分动器构造,就是有哪些零件,各零件联接关系是什么?我们也学习了分动器工作原理,就是动力传递路线,传动比计算。
布置作业:继续完成分动器装配图。
板书设计
分动器构造与工作原理
一、分动器构造
Ⅰ轴及轴上零件
Ⅱ轴及轴上零件
Ⅲ轴及轴上零件
Ⅵ轴及轴上零件
分动器工作原理
后驱
(1)动力传递路线
I→Z1→Z2→Z4→Z5→Ⅲ轴→后桥
传动比:i 1.05高档
四驱(1)动力传递路线:
I→Z1→Z2→Z3→Z5→Ⅲ轴→后桥→接合套→Ⅵ轴→前桥
《分动器构造与工作原理》教案
桦川县职业教育中心
马晓辉
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