青年干部执行力认知与提升说课.pptVIP

*;2;“执行本身就是一门学问，因为人们永远不可能通过思考而养成一种新的实践习惯，而只能通过实践来学会一种新的思考方式。” ;*;*;*;*;执行力内涵理解;*;执行不力的危害;执行不力的危害;我们的执行力如何？;群众所指执行“十大顽症”：;“八项规定”执行两年成效显著;*;*;“八项规定”常态化是固有优势的回归与强化;人民群众满意度高;*;“八项规定”对提升执行力有哪些启示;执行力;*;*;*;执行制度保障因素;执行文化因素;“八项规定”对提升执行力有哪些启示;一、切中要害，抓住关键，具体细致;*;二、态度坚决，执行不留退路;*;*;出台相关规定（部分）;*;*;*;六、执行力文化正渐入人心;*;*;“八项规定”对提升执行力的启示; 如何提高领导干部的执行力;一、优化决策品质;优化决策品质：领导决策“策”与“决”;优化决策品质：遵循法定程序;二、领导以身作则;三、强化执行意志：纯洁动机、端正态度;*;五、加强制度建设，强化“他律”;六、创建良好的执行文化，涵养“自律” ;*; 管理是一种实践，其本质不在于“知”，而在于“行”；其验证不在于逻辑，而在于成果。其唯一的权威就是成就。 ------彼得﹒德鲁克;欢 迎 批 评 指 正