人教版必修1 1.5速度变化快慢--加速度 课件(共50张PPT).ppt

1.5 速度变化快慢的描述 加速度;[自学教材]; 3．物理意义 描述速度 。 4．单位 在国际单位制中，加速度的单位是米每二次方秒，符号是 ，常用单位还有cm/s2。;讨论与交流;比较下面速度增加量和改变的快慢;分析比较;分析结论;加速度; 1．加速度的方向 加速度是矢量，不仅有大小，也有方向，其方向与 的方向相同。 2．加速度方向与速度方向的关系 在直线运动中，速度增加时加速度与速度的方向 ，速度减小时加速度与速度的方向 。 ;5、加速度不但有大小，而且有方向，是矢量.;匀变速直线运动; (1)v-t图象能反映物体的 随时间的变化规律。 (2)在v-t图象中，从图线的倾斜程度(斜率大小)就能判断 大小。倾角(图线与横坐标轴的夹角)越大，加速度 。 ;t;讨论与交流1;一辆小汽车起步时在20s内速度达到了108km/h，而一列火车达到这个速度大约要用500s。求两者的加速度大小。; 见课本例题;加速度和速度的关系;甲、乙两个物体在同一直线上做匀变速运动，已知甲的加速度比乙的加速度大，则下面的说法中正确的是 A。甲的速度一定比乙大 B。甲的速度变化量一定比乙的速度变化量大 C。甲的速度变化一定比乙的速度变化快 D。如果甲，乙两物体的速度变化量相同，则甲用的时间一定比乙少;物体位置、速度、加速度的关系;[重点诠释];; [特别提醒] (1) 物体做直线运动，用Δv＝v2－v1求速度变化量的大小时，应先按选取的正方向确定v1、v2的正负值。 (2)加速度a与速度v无直接关系，与速度变化量Δv也无直接关系。v大，a不一定大；Δv大，a也不一定大。;1．有以下几种情境，请根据所学知识判断，下列分析 和判断正确的是 (　　) A．火箭刚点火时还没运动，所以加速度一定为0 B．轿车紧急刹车时，速度变化很快，所以加速度很大 C．高速行驶的磁悬浮列车，速度很大，所以加速度也一 定很大 D．汽车在十字路口右转，速度的大小不变，加速度为0;解析：火箭速度虽为0，但其正在变化，所以具有加速度，A错误。轿车刹车时速度变化快，所以加速度大，B正确。列车速度虽大，但变化很慢，所以加速度很小，C错误。汽车速度的大小不变，但右转时速度的方向改变，所以加速度不为0，D错误。 答案：B;[重点诠释]; [特别提醒] (1)物体是做加速运动还是减速运动，不能根据加速度的正负来判断，当加速度与速度均为负值时，速度也增加。 (2)速度的变化趋势与加速度的变化趋势无关，加速度减小时，速度不一定减小。;2．根据给出的速度和加速度的正、负，对下列物体的运动判 断正确的是 (　　) A．v0＞0，a＜0，物体做加速运动 B．v0＜0，a＜0，物体做加速运动 C．v0＜0，a＞0，物体做减速运动 D．v0＞0，a＞0，物体做加速运动 解析：只要加速度与速度方向同向，速度就增大，物体就做加速运动。 答案：BCD;[重点诠释]; 2．斜率的正负表示加速度的方向 斜率为正，表示加速度的方向与正方向相同；斜率为负，表示加速度的方向与正方向相反。; 3．由v-t图象判断速度的变化 通过v-t图象可直观判断出速度与加 速度的正、负无关。如图1－5－2所示， 在整个运动过程中物体的加速度a0。 (1)在0～t0时间内，v0，a0，物体做减速运动； (2)在tt0时间内，v0，a0，物体做加速运动。;3．一物体做直线运动，其v-t图象如图 1－5－3所示，从图中可以看出，以下 说法正确的是 (　　) A．只有0 ～ 2 s内加速度与速度方 向相同 B．0～2 s内物体的加速度为1.5 m/s2 C．4 ～6 s 内物体的速度一直在减小 D．0 ～ 2 s和5 s ～ 6 s内加速度的方向与速 度方向均相同;答案：BD ; [例1]　一质点自原点开始在x轴上运动，初速度v0＞0，加速度a＞0。当a值不断减小直至为零时，质点的 (　　) A．速度不断减小，位移不断减小 B．速度不断减小，位移继续增大