人的认识从何而来ppt.ppt

;看故事明哲理;第六课 求索真理的历程;1、实践的含义是什么？ 2、实践有哪些特点？ 3、实践的基本形式有哪些？ 4、实践是认识的基础体现在哪些方面？;;工人在组装电视机; 1.上述材料中是谁在从事活动？ 2.这些活动是在认识世界还是在改造世界？ 3.这些活动是不是纯主观的思维活动;一、 1、实践的含义; 以下各项中属于实践活动的是 1、全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会  2、学习理论、讨论问题、研究学问  3、大猩猩用树枝钩食白蚁  4、袁隆平搞杂交水稻 　 5、小行星撞击地球 　6、农民种地、工人生产 　 ; ;合作探究:;3、实践的基本特点;（2）实践具有能动性 实践是一种有目的、有意识的改造客观世界的活动。　　;（3）实践具有社会历史性 　　;对号入座; 合作探究 人类对月球的科学探测始于20世纪50年代，1969年，美国“阿波罗”飞船实现了人类登月之梦，2003年欧洲第一个月球探测器顺利升空，2010年“嫦娥二号“的成功发射，实现了中国探月历程的新跨越，各国之所以争先恐后探月，原因主要是：一是为了抢占月球资源，二是为了推动国家科技发展。 结合材料，分析实践的特点？;1.实践具有客观物质性。实践的主体人类、实践的对象月球、实践的手段飞船和探测器等都是物质的