任意角的三角函数》说课课件(共28张PPT).ppt

任意角的三角函数;;知识目标： 借助单位圆来理解任意角的三角函数（正弦、余弦、正切）的定义； 三角函数的数值符号 能力目标： 渗透数形结合的思维 情感、态度、价值观目标： 发展学生研究问题、解决问题的能力; ;初中已经学习了锐角的三角函数 学生具备了一定的自学能力，部分同学有学习数学的积极性 数学的基本意识不够，需要教师的引导; 根据本节课内容、高一学生认知特点本节课采用“启发探索、讲练结合”的方法组织教学.;六、教学过程;初中锐角的三角函数是如何定义的？;O; ;问题 2.如果改变点Ｐ在终边上的位置，这三个比值会改变吗？;在单位圆中：;1.任意角的三角函数定义 ;加深概念理解;;例1 求 的正弦、余弦和正切值.;思考; 设角 是一个任意角， 是终边上的任意一点， 点 与原点的距离;于是，; 　　根据三角函数的定义???否确定正弦,余弦,正切的值在四个象限内的符号?;o;例3：确定下列三角函数值的符号。;解：;巩固和运用象限符号的知识;小结;小结;homework：;Thank you!!!