传统文化经典复习(上课用).pptVIP

求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。 ——魏徵;用传统应对传统;考什么？ 怎么考？ 如何备？ 怎么答？;一、考什么？ （考试说明解读） ;传统文化经典有哪些？ ;;二、怎么考？ 【2016年参考卷】 阅读下面的材料，完成23—24题。 礼者，所以正身也；师者，所以正礼也。无礼，何以正身？无师，吾安知礼之为是也？礼然而然，则是情安礼也；师云而云，则是知若师也。情安礼，知若师，则是圣人也。故非礼，是无法也；非师，是无师也。不是师法而好自用，譬之是犹以盲辨色，以聋辨声也，舍乱妄无为也。故学也者，礼法也。夫师，以身为正仪而贵自安者也。（《荀子·修身》） ; 1、类型 （1）理解概括题：成语、熟语、中心思想等； （2）分析评价题：总结材料的主旨，联系现实谈谈自己的看法等。;传统文化经典一题分值为5分，其中23题分值为1—2分，考查的层次较浅，侧重于“理解、分析和评价”的“理解”层面。; ;三、如何备？;;儒家 创始人是孔子，作品《春秋》。他的理论核心是“仁”，仁即爱人，要求人与人之间要相互爱护，融洽相处；实现‘仁’要做到待人宽容，“己所不欲，勿施于人”。而体现仁的制度或行为的准则是“克己复礼”。孔子首创私人教学，主张“有教无类”。他主张“为政以德”，包含民本思想。重视道德教育，特别是个人修养，强调关爱别人，用社会规范约束自己的行为。至战国